繁体
但彼时和此时的区别就在于,彼时是依靠陆一奇一个位置一个位置地调度,然后凭借球员的本/能来完成传球,慌
之中,或多或少有些运气成分;此时则是依靠战术模板,让整个
攻能够形成
路,提
攻成功率的同时,也让
攻形成章法。
现在弗里曼终于明白,为什么教练只是要求他快速
球,然后寻找尼尔森或者墨菲,看似没有任何技术
量的战术,却能够取得成功,真正的
心原因就在于——
冲,很快就越过了奥古斯都的位置,形成了一个巧妙的换位;然后又与陆一奇形成
叉,
接着两个人就沿着自己的跑动方向渐行渐远。
陆一奇轻笑了起来,“这里不是会议室,直接开
就可以了。尼尔森?”
人群之中,弗里曼不知
什么时候也过来了,作为四分卫,尽
不是联盟
级四分卫,但他的比赛阅读能力和全局掌控能力明显
于外接手们,一
就看
了整个战局的
署:
“你们看到了什么?”陆一奇跑了回来,对着球员们扬声询问到,众人面面相觑,却没有人想要
——唯恐自己
糗,“尽
发表意见,即使错误,我们也可以一起讨论,否则,我们永远都不会
步。”
“‘战术是死的、球员是活的,人人都知
这个基本
理,但到底应该如何运用,这才是比赛的
心内容。”
尼尔森放下了右手,迟疑了一下,“……菲利普斯教练正在为你掩护。”
话音才落,尼尔森就举起了右手。
本章已阅读完毕(请
击下一章继续阅读!)
“现在,有谁能够告诉我,我们的战术角
是什么?”陆一奇的视线扫视了一圈,期待着有人能够回答。
“正解!”陆一奇打了一个响指,“这一次演示的意义就在于,你们不应该死记
背战术手册,而是需要了解自己的战术角
,然后对于队友的路线布局有一个大致的概念,彼此之间形成守望相助的局面,
攻就能够盘活起来了。”
“布洛克教练也正在为你掩护?”墨菲也得到了鼓励,快人快语地说
,但说完之后就开始后悔犹豫了,连忙补充说
,“又或者是,你正在为布洛克教练掩护?”
其实,这一战术在上一场比赛已经多次运用过了,当时尼尔森是陆一奇的位置,墨菲则是布洛克的位置。
从短传位置的拆挡,到中传位置的互相掩护,再到充分利用球场左右两个
分的空间调度,整个
攻组的
合看似凌
实则
细,不知不觉中就已经让路线跑动立
起来,总是能够创造
更多机会。
合。
净利落的跑动路线,却充分利用场地条件来展开球员
合,然后整个路线就变得复杂起来。
“菲利普斯教练负责掩护拆挡,布洛克教练负责
引兵力,陆教练负责接球。但如果防守组球员的站位或者盯梢
现变化,那么布洛克教练随时都可以成为第二乃至第三接球目标。”
“非常好!”陆一奇

给予了肯定,“菲利普斯的任务就是,朝着短传区域的线卫前冲,不
对方是谁,也不
有多少人,以全力前冲的姿态
引他们的注意力,为我的跑动创造空间。除此之外呢?”
“很好!非常好!”陆一奇连连
表示赞同,“如果布洛克为我掩护,那么我的回跑就可以形成接球空档;但如果是我为布洛克掩护,这里布洛克代表着两名外接手,他们可以一名往
远区域推
、一名短传区域回跑,那么就可以再次形成两个接球
。”