“胡莱！” [page]

这游戏，终于好玩起来了！

这一次，胡莱球之后没有招呼队友们一起上来骑自行车了，他想要在全国大赛的决赛中施展自己标志的庆祝动作。

那些原本对翟校长行推动这个活动不太乐意的老师们，听到这个声音响彻校园，犹如雷从他们上轰然炸开，一个个的脸都变了……

※※※

这声音很快就通过二二班教室的窗、前门后门飞了去，飘了他们上下旁边的教室里，然后引起共鸣。

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但为什么还是让胡莱了球呢？

“好啊，胡莱！！得漂亮！！”

“胡莱！”

但还能怎么再加把劲呢？

嘭！嘭！嘭嘭嘭！

或者说，在陈星佚的中，胡莱是那对对手的失误特别的一个人。

莱已经在决赛中了两个球，陈星佚多少个，他就针锋相对地多少个。

而且还很有节奏。敲两下，停顿一下，再连敲三下，然后停下来吼一嗓。

胡莱奋力想要挣脱他，但最后还是无能为力，只能任由他抱着自己使劲摇晃。

但他却被给他助攻的杨帆半路拦腰抱住了。

校园中只有这一个声音。

面对其他球员，防守球员犯个错，大分时候都是有惊无险的，极少数时候会铸下大错，造成丢球。

他受到了大的压力，但与此同时他也因此而无比兴奋。

咚！咚！咚咚咚！！！

因为你不可能保证在比赛中永远都表现合格，总是会有疲惫的时候、大意的时候、现失误的时候……

接着更多的队友们冲上来，将他彻底淹没，他也就更不可能完成自己的庆祝动作了……

现在两支球队比分也被扳平了。

加把劲，再加把劲！

可胡莱会。

但并不能因此说他在面对胡莱的时候于下风，因为除了这两次，其他时候他在防守胡莱时，还是尽职尽责，让人挑不什么病来。

胡莱距离越过那龙门是越来越近了……

一般防守球员现以上类似情况简直太正常了。

咚！咚！咚咚咚！

可面对胡莱，防守球员会觉得只要他们犯错，就会造成丢球。

涌上来的东川中学球员们也不是要和胡莱玩骑自行车的庆祝动作，他们兴奋激动的本顾不上去玩什么创意庆祝。

在全班男生都在拍打桌宣兴奋之情的时候，他敲得最大声——别人都是用掌，他是用拳，把桌敲了大鼓一样的重响！

到最后带的全班同学都跟着他的节奏一起呐喊。

陈星佚看到李艺痛苦的双手抱。作为专门负责防守胡莱的球员，他已经两次输给了胡莱。

参加三届全国大赛，这是第一次在手榜上有人和他咬的这么。

翟光明校长在他的办公室里也听到了这样的声音，他却并没有被吓到，而是用手掌跟随那个节奏轻轻拍打着，脸上带着微笑。

现在他们两个人在手榜上都是十一个球。

陈星佚发现这就是在胡莱上所展现来的一个特——如果只看胡莱球的时候，会觉得防守他的球员犯了大错。但其实你看完整比赛，就会发现其实防守他的人的不错，说一句表现合格都一病没有。

所以没有人会用放大镜盯着球员，就盯着他犯错误。

这样给防守球员带来的心理压力实在是太大了……

这样的表现，总能让那些职业球队的球探们看一了吧？

※※※

陈星佚摇了摇，还好他不是防守球员。

犹如平静的湖面被扔下了一块石，涟漪漾，一圈圈扩散去，最终影响到了整个校园。

这个时候，他们完全只是遵循自己最直接的想法，纯粹释放内心的情绪。

然后把目光投向了已经和队友们混在一起的胡莱。

一场比赛里，球员零失误，那是永远都不可能现的情况。

“胡莱！！！”