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第八十四章 政府现代化(2/2)

“如果整个吏员系的问题不解决。大明的问题是可以解决的吗?”

为什么这么说?

而且即便是朱元璋也不得不承认。大明素质最的人群是什么人?是读书人?在绝大多数百姓都是文盲的情况下。能识字就已经不错了。而读书人不读什么书。都是可用之才。

朱元璋一愣,说:“逢必考?”

原因很简单。科举系需要大量的官职。怎么可能让吏员的官员侵占啊?

所谓之牙,就是衙。是衙役的意思。

不过,几乎转瞬之间,朱元璋就想到一个问题。

各地吏员,简直如狼似虎,荼毒百姓。虽然这些人权力不大。但是对普通百姓来说,却是权力大到无边了。本没有办法对抗。

并不是官吏一大的阻力,也不是因为代替科举带来的阻力。朱元璋只要下定决心,这些事情都能解决。问题是一个解决不了的问题。

朱元璋当年四行乞,见过听过不少此辈的恶事。

毕竟在后世,公务员超过了军队人数,也是很正常的事情。

科举最大的功能是什么?是拉拢读书人。给予百姓上升渠

“治国就是治吏。礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。而今整个吏员系,有礼义廉耻可言吗?或许有一些。但是决计不多。”

朱元璋一听这个建议,就直皱眉,说:“让吏员当官,倒不是不可以。但是此辈德败坏。不直大臣。”

即便他当了皇帝,好几次肃清吏治。但是下面到底肃清了几分。朱元璋也不敢有太乐观的猜想。

朱元璋,说:“车前店脚牙,无罪也该杀。”

朱元璋对吏员整个团都是歧视,这与之前,车前店脚牙,无罪也该杀,也是对应的。

“猛将必发于行伍,宰相必起于州,如果有人能从吏员一步步到了阁,必然是人才。”

资源。然后,才是政府现代化。

而那些士大夫就闹不什么事情来。

朱元璋听了之后,然不住以手击,心中暗:“对啊。我怎么没有想到。”

这个数字是一个天文数字。甚至超过了卫所军。

在朱元璋看来,这就是一个很好替代科举的手段。

而大分底层读书人其实很实际的。他们对朱学,理学,乃至是儒学,并不是太在乎的。什么统所在,也不是太在意的。

在洪武一朝,各方面都缺人。吏员升任官员的有不少人。如果吏员连续九年考绩不错的话,是能当官的。虽然当不了什么大官。后来科举兴盛之后。却再也没有了。

而大明需要多少吏员?这是一个朱元璋不敢想的数字,寻常小县少说也有一两百人吧。全国一千多个县,几百个府,三百个卫所。再加上中枢各级衙门。

“要解决吏员问题的。一方面打破官吏之间升职的隔阂。一方面要提吏员整的素质。而天下之间,素质最的就是读书人。”

朱元璋对于宋濂这样有才华,有气节,但和自己不是一条心的读书人是又又恨。而如果用这办法选来的读书人。在办事能力上定然没有说的。而在其他方面估计也没有那么执着了。

“陛下。”何夕说:“如果所有吏员逢必考,怎么样?”

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而今让读书人从吏员起。虽然得罪了很多士大夫。但是拉拢更多的普通读书人。天下读书人中。到底是士大夫多,还是普通读书人多?

“所以,首先要的是,官吏一。让官员从吏员之中选来。让能真正事的人。成为大明重臣。”

官吏一的话,那是要给吏员发钱的。

那就是钱。

自然是后者。让这些读书人有路。他们就不会闹事。

“首先朝廷理能力,官吏分,其实朝廷之中真正事的是吏员。而吏员却得不到足够的重视。甚至在政治上受到歧视。很多吏员只有犯罪才能有足够的收。这一,陛下应该是知的。”

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这是朱元璋完全不能接受的。

“对。”何夕说:“吏员之所以被歧视,是他们整上来说良莠不齐。但是必须。说县令是亲民官,但是真正接百姓的是什么?就是这些吏员。”

“将他们引吏员系,用一段时间,更新换代。让他们成为大明的新鲜血不好吗?”

“所谓的政府现代化。其实就是对而今朝廷行大刀阔斧的改革。”何夕说:“因为,这一制,无法适应未来的发展。”

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