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安东尼慢慢运球蓄力,此时他的脑海里浮现的是一个个经典得不能再经典的扣篮,有过去的也有以后的,最后选择了经典的360度大风车扣篮,只见
罚球线里的安东尼单手抓球,纵
一跃,上升的
开始扭动,当再次面对篮板时,
睛已经可以平时篮筐,卯足全
力气抡起了右手,重重的砸了
去。/p
等对手结束
攻后,安东尼第一次持球,防守他的是米尔斯,这是一个30多岁的老球员,安东尼利用自己的速度和力量碾压,推着米尔斯
到了禁区内,此时距离篮筐已经很近了,倚住对手使其不能发力起
,单手打板投篮,随后就是篮球
声,得分手段简单
暴,但效果很好。
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老鹰队的内线
攻大
分围绕安东尼展开,上场的表现让教练组看到了他
上的得分潜力,再加上不错的传球功夫,不怕他带动不了球队
攻。
活
队的球权自然是掌握在希尔手里,后卫亨特只是负责将球运往半场,至于直接
攻还是传球给队友,全凭他一个人决定,现在的希尔就是一个组织型前锋,得分助攻一把抓,当然这也是希尔的能力所在,宽广的视野,
大的得分能力,无私的球风,保证了活
队的
攻源泉,有多大锅下多少米,活
队主教练金特里也不会无故使用心
将。
对手得分了,第一次
攻不顺的莱德尔自然不甘落后,不过这次他没有任
妄为,否则就是教练也不会饶了他,借助了安东尼的
质量掩护,顺势突
内线上篮得分,不过投篮得分以后,莱德尔就沉寂了,倒不是表现不好,而是老鹰的
攻战术由外线转到内线,对手内线防守薄弱,如果不好好利用这一
,威尔肯斯这个教练也就白
了。
接下来安东尼没有给师兄留情面,背后偷袭抢断了希尔的运球,现在前方一片开阔,没有对手也没有队友,这是属于安东尼的表演舞台。
活
队的希尔没有着急自己得分,这是一
自信的表现,只要想
攻随时都可以得分,没有人可以阻止,现在还是将
力集中到组织上,用传球带动队友得分。
希尔站在三分线外单手抓球观察队友跑位,看到没有好的机会,选择了突破,希尔的
突不是一个克劳福德就可以挡住的,莱德尔及时伸
了援手,既然有人包夹,自然也
了一个人的空挡,希尔
准的找到了无人防守的队友,莱特纳拍了一下篮球,
手再次命中,
同样是单打,希尔没有像莱德尔一样用投篮终结
攻,甩来防守人克劳福德以后,传给了位置更好的莱特纳,此时穆大叔已经去协防希尔去了,哪有时间再
自己的对手,只能看着莱特纳中距离
手,莱特纳可是
名校杜克,而杜克
产的内线都有一手不错的中投当然也有安东尼这样的例外,这么好的机会再不中,估计也没脸回校了,球
得分,率先打破僵局。
莱德尔持球单打,没有要求队友上前帮忙掩护,面对联盟的当红球星希尔,他并没有胆怯,勇于挑战是一名优秀
攻手必须拥有的
格,只见莱德尔连续的
下运球,突然一个大跨度的横拉,扯开空间
手投篮,可能开场手
没有捂
,第一次的投篮无功而返。
二师兄有所表现,安东尼这个学弟也要发挥一番,有了第一次
攻的经验,安东尼单打米尔斯得心应手,
推猛打,同样的招式使用起来,乐此不疲,不过最后选择
攻的方式变了,压制住米尔斯
引了大师兄莱特纳的注意,一个反手背传,穆大叔挂框扣篮得手。
攻中的
心战术地位。