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。一个人安安静静地跑到房间里,安安静静地
功课,像个品学兼优的好学生了。原来,他初恋了。这,有他的文
盒里面的一张纸条为证。
纸条的内容如下:
何文丽,你好喜
打我的小报告,你怎么那么可恶啊。(男生笔迹)
我是班长,我不
老师要骂我的,你就不能乖一
吗?(nv班长)
男生:如果我喜
你,你还打我的小报告吗?(雷……)nv班长:那要看我喜
不喜
你啊(再雷……)
男生:那你喜
我不?我爸说我比别人都聪明呢。(这丫的,好直接当年他老.
追他**的时候,都拐了十八
弯的。什么叫“与时俱
”?此之谓也……)
nv班长:我现在不告诉你。(难
nv孩天生就有yu拒还迎的本领?)男生:我帮你捉一只蝴蝶,你就告诉我好不?(利you啊这小
……)
nv班长:不,我要两只。我才告诉你。(不得了,顺势加码)男生:好,那你告诉我,你喜
我吗?
nv班长:有
儿喜
,我喜
和你玩,你以后不要假máomáo虫吓我好吗?男生:我不吓你,我吓李琪琪。你不喜
谁,我就帮你吓他。(红颜祸
……)
nv班长:琪琪是我的好朋友,也不要吓她啊。男生:好,我也不吓她。下课我们一起去玩橡
泥好吗?
nv班长:不要,nong脏衣服,妈妈会骂我的。我要你帮我捉蝴蝶。男生:你叫我一声“亲
的”我就去捉好吗?(雷,估计他听到他**叫他爸这个词了……)
nv班长:我妈妈才这样叫我爸呢你又不是我爸爸。我为什么要喊啊?(……天下乌鸦一般黑)男生:我妈妈说,喜
的人就叫“亲
的”。(怎么教儿
的……)
nv班长:那你先叫我一声,我再叫你一声好吗?男生:谁不叫谁是小猪加小狗好吗?nv班长:好。
男生:亲
的何文丽nv班长:亲
的磊磊
……
赤nv孩最后总结:纯纯的喜
。无杂质,
净净,多好,成年的大人能
到吗………答案是否定的。
对于赤nv孩如此较真的反驳他,梓星只能
表示认可,她是对的。
成年人啊,哪怕不是心理yin.暗之辈,也确实要比孩
们多上许多si心杂念。成年的男
,他们怎么会有孩
们纯到有些傻.冒的话语。他们的语言艺术再
明,也带着
重的那啥的不健康味
。
比如,一哥们酒后玩小
被查,认罪用了一句话
度概括:在
掌大的地方犯下天大的错误。
公.安.警察看后觉得过于chou象,要求细化量化,用数据说话。
这哥们又写了十
:一个人寂寞;两个人快活;三分钟快
;四百元小费;五千元罚款;六个月工资;七天拘留;八辈
倒霉;酒惹的祸;十分后悔。
成年人的艺术,跟孩
的艺术,像两个世界。
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这一路上,梓星过得颇不寂寞——有“
灵nv孩”缠着他嘛。
那“雷族信使”也不来
涉梓星他们。一副它的“任务”已经完成,不想再来招惹梓星,节外生枝的样
。“雷族”早就不复昔日的风光无限。东躲西藏的日
也不知过了多少了,许多的“雷族成员”也养成了“务实”的行事风格。
梓星和“
灵nv孩”当然也不是把所有的时间都耗费在闲聊上。有时候,他们也会悄悄地应“金máo大猿猴”的要求,跑到“记忆现场”去跟它会面。