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能,则
题的一方赢……”赤女孩解释说。
听着这介绍,
觉就蛮有趣的。
“震
公主”的兴趣一下
被勾了起来。她想了想,
同意了,但请女孩们先“举例”来让她“
验”一回。
这难不倒那群“库存丰富”的女孩们。要知
,她们有幸随梓星前往另外一个时空旅行,时间基本上就泡在“网络”上了,记取的海量信息,岂是那简简单单的一堆“记忆碎片仿品”就能用完的?
赤女孩先讲了一段记忆中的颇富哲理的故事:“一位西宾先生演讲时拿
2块神石,他问学生谁要这两块神石?台下的人纷纷举手。西宾先生将神石扔到地上用脚碾过,又问谁要?台下依旧有人举手。先生说:‘我如此对待这神石,你们依旧想要,是因为它没有因为我的践踏而贬值,人生亦是如此。人生的价值不在于他人的赞赏或批评,而是取决于我们自
。’……”
“震
公主”听完,

,
叹
:“
有哲理的一个小故事……”
却听赤女孩问其它女孩:“你们谁来毁掉这个小故事?”
黑女孩这回脑
转得最快,大叫:“我来。”
赤女孩

:“你且说。让震
公主听听一个故事怎么毁掉。”
黑女孩带着一脸“欠揍”的笑容说
:“……最后,西宾先生脱下
,翘起
.
,忍着痛苦,将两块神石
了
.
。然后对学生们说
:想要的来拿吧……”
这样也行?
“震
公主”听得目瞪
呆,像被一
天雷击中,雷了个外焦里
她忍了又忍,依旧觉得像生吞了一把活苍蝇的恶心
挥之不去
“恶心”只是短暂的,小游戏的趣味
终于还是
的
引了“震
公主”,令她
罢不能地加
了这
由“
灵女孩”“灵机一动”而产生
来的崭新游戏中去。
由此可见,这世
,还是大俗之事比较的有市场呵。就连附
于“震
公主”那位转世了十五世的“女徒”也无法抗衡这
邪.异的
引力。
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……
“你们好恶心啊,”震
公主脸上带着兴.奋的红
批判着“
灵女孩”们:“再换一个。这次要换一个没那么恶心的,知
吗?你们可是女孩
,要当好女孩,懂不懂?”
(可见女
与生俱来就有着一
“
是心非”的天赋。就算是刚刚转变为“女
”不久的“震
公主”,也迅速掌握了此天赋。)
看到震
公主嘴里不服输,事实上已经成功被它们带
了这个游戏中。小女孩们都
有成就
的。于是橙女孩继续
题:“小狗对小猫说:你猜猜我的
袋里有几块糖?小猫说:猜对了你给我吃吗?小狗

:嗯,猜对了两块都给你小猫咽了咽
说:我猜五块然后,小狗笑着把糖放到小猫手里,说:我还欠你三块。——这不是低智商的笑话,而是,因为
你,所以允许了你的小贪心。”
然后,先问震
公主:“你怎么毁这故事?”
“震
公主”的脑
一时间仍赶不上“
灵女孩”们的运转速度,想了一会儿想不
来,只好说:“多好的故事,我不忍心毁它。算你赢。”要她亲
认输,也没那么容易的呢。
黑女孩则
嘴说:“我能毁它……最后,猫兴奋的吃了这两块加大量蒙汗.药的糖,昏死过去了。然后被狗.日.了。”
“震
公主”如遭雷击——这已经是她数不清的第n次遭雷击了——但她仍“痛并快乐着”,像打了
血似的沉溺于游戏。
她不服的嚷
:“太恶心了你就懂得恶心我。哼,这回由我来
题,非要难倒你们不可”