王熙这话，说的颇符合情理，且他本人在说话的时候，表情陈恳，语气实，颇有鼓舞人心之气。

宋忠的脸上了忧虑之。

王熙的已经画下了，就看他姓刘的如何回答！

刘琦冷冷地看着王熙，听着旁边一众今学的呐喊，嘴角闪了一丝冷笑。

他先以千人千面，学学经不只是为了求官将自己推上了一个德的制，然后再抛了一个比较的话题，就是荆州到底是不是要追随雒的脚步？

刘琦沉半晌，方才缓缓开：

若是追随雒太学而建设荆州学风建制，那昔日的太学乃是以今学为官学，如今的荆州自当也随雒而建。

看的，刘琦想到的事情，他也想到了。

作为站在风浪尖的名士君侯，若是在话语中让今学士人拿到把柄，可不是什么好事，回会连带的麻烦实在太多了。

听着他的话，似乎是中规中举，与刘琦友好的探讨荆州的学风建制，但实则又是在给自己下。

本章已阅读完毕(请击下一章继续阅读!)

王熙的眉一下皱起来了。

说到这，却见刘琦缓缓站起，对在场的士言：“我荆州官学，并非清平之时的官学，而是在世之中兴起的学官，不可能备雒太学的各规矩和仕途晋升途径，诸位学若是要往扬州、冀州、幽州、青州诸地为官，难还会通过我们荆州的官学么？显然是不可能的，所以首先拿荆州官学与雒太学相比，本来就是大谬！”

一众今学名士，都是似笑非笑的看着刘琦，表情迥异。

若是荆州官学不追随雒太学，只是走自己的，这样的回答就要认真揣度了，不要让在场的一众今学名士抓住把柄。

果然是卑劣的小人。

毕竟雒太学建制你官方的，你地方学建制不与官方靠齐，反倒是另辟蹊径，到底是想什么？

刘琦继续声：“我们荆州官学成立，所为何者？不是为了给天下士人前程，而是为了收容战中离的士人，为了安赈济，是为了给天下士人一个能够安心治学的环境，今文士也好，古文士也好，只要是来了我荆州，便可以在此安心学，至于今文与古文孰是孰非，不是在我荆州能解决的，日后诸位在荆州学有所成，若想辨析古今文之争，大可畅所言，我荆州在学术上当不至迫一致。”

他颇为担忧的看向一旁的刘表，却见刘表也是颇为忧虑，并小心翼翼地看向宋忠，冲他使了一个。

太学之嫌？如此岂非脱离了荆州本地求学之所的真谛？不过君侯若是觉得荆州学，乃是追逐雒官学而建，是为大汉社稷，王某也觉得并无不可。”

这个的涵义颇：他是在告诉宋忠，一会刘琦回答之时，若是有不得容易让人抓住把柄的地方，还请宋忠站来救场。

“荆州之地，学风如何，学制如何，士在此为官为仕或为治学，这些在我看来，皆非我等治政治军者所能定，而就我山刘氏而言，能够为天下来我荆州的士，提供一个相对适合治学的环境。”

说到这，刘琦突然看向王熙，又扬声：“王公适才乃言千人千面，那刘某人想问王公，古文学者，是不是也是这千人中的一面？天下纷，战四起，千面中的其他士人皆可在我荆州治学，那古文的学者便不能荆州，合该死在外面的战祸之中？难这天下，除了雒的官学之外，不该是天下儒生动自由，学术取向自由，学术氛围宽松自由？若只取今文而不取古文者，与昔日暴秦焚书坑儒又有何区别？”

王熙的话，在一瞬间就赢得了在场一众今学士的好，乃至于获得了雷鸣般的呼喝呐喊。