妞儿在回家的路上，看到了类似鸽的鸟，看那样儿，是野鸽也说不定呢！

什么方法啊？！！！鸽啊！！！

其实，就是不下，这两信鸽也不会飞走的。

可咕咕在田家村都太显，特别是它上那个印记，谁都知，咕咕是妞儿养的。

“呦，看样是要孵了。妞儿，要不咱们去给它们个窝吧！”看着这野鸟真的回来的，小兴奋了一下。

“净瞎说，看它们都飞那么远了，怎么可能会再回来。”以为妞儿也不知，只是跟自个瞎说来的。

其实，这个窝的法很简单，将稻草抓成的长条，圈起来后，用麻绳一圈一圈固定好就行了。

的路上，妞儿现了，一个可以随时传递消息的方法！

还有，咕咕的那些个后代，也一都不给咕咕长脸了，个个灵很差不说，还很笨，什么事情都不好，也不好教。

“用陈年的稻草，，的窝会舒服。”是说就动手的人，说着就带着妞儿去了后院的棚边找稻草。

妞儿回家后，直接让曾祖给编了个鸽笼，将两只鸽放了去，让它们先下孵小鸽。

这两只信鸽果然没有辜负妞儿，再第三天的时候，给下了，隔一天又下了一枚。

“，您看，它们已经下了。为了它们的孩，它们也不会飞走的。”

“，您看，它们回来了。”果然，没一会儿，两只鸽各自嘴里衔着一树枝回来了。

妞儿看着飞远了的鸽，跟打趣。

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没一会功夫，一个椭圆形的鸟巢就被好了。

然后，趁野鸟飞去找树枝的时候，将鸟拿笼后，将鸟窝放笼里后，将鸟放稻草窝里。(未完待续。)

“好啊！，用什么给它们窝啊？”没想到，会想得这么周到。

这样，妞儿怎么放心让它们去送信嘛！

这个窝相对来说就小得多了，而且，是椭圆形的；因为，有两只野鸟不是。

虽然，送信的活，咕咕也能到。

不过，妞儿没去捉这个‘野鸽’。

这是当初，冷夜墨给妞儿带回来的信鸽的后代，还说是什么比赛冠军，品可好了，让妞儿放空间养着来的。

得跟母孵的窝差不多，只是，母孵的窝要大得多，而且是圆形的。

妞儿都教了它们很长时间了，一长都没有，每次都是事情到一半就给忘了，跑一边去玩了。

妞儿将下了的信鸽从笼里放了来，给了它们自由。

窝好后，又在窝里放了些碎草屑。

在照看着盖院房的一看妞儿这举动，“妞儿，你怎么将它们放了啊！”这野鸟一放了，不是飞走了不回来了么！

而是，直接从空间，找了一公一母的两只信鸽，母鸽这几天刚好要下。

“真的不会飞走？”将信将疑的，看着鸽笼里的两只问。

“应该不会的吧！这两天把它们关惨了，它们应该是去活动活动，一会就回来了。”