在当今这个社会，许多资源都被“三象、七虎、十八鳄”垄断，没有背景，没有能量，基本不可能一番事业。

以你为例，你最缺什么？

他哪有什么大智慧呀，无非是经历过而已。

统领院签署这个政策，就是希望学学生能够另起炉灶，逐步瓦解公司的垄断！”

安校长解释：“没错，学的确不受公司的制约。因为学有一自己的供应系，只不过，这供应系一直比较小，只能满足小范围内的需求。让学经商，就是希望学能将这供应系大。”

说来惭愧，他想个规划，但却什么都规划不来。

对于李麟而言，安校长来的可谓是正逢其时，他告诉李麟的这些东西，可谓是屋建瓴，让李麟醍醐。

公司想要解构国家，弱化国家，那么，学培养的人才岂能继续公司？岂能继续让他们血壮大？

他生在华夏，长在华夏，对国家有情，极不赞同变格派的主张。

前世活了一遭，经历过那些悲剧，自然看的清楚明白。

“学生经商能成什么事？”李麟有些怀疑。

公司服从国家治理，学为公司培养人才，本质也是为国家和民族培养人才。

可现在情况变了。

幸好安校长来了。

他们跟你一样缺乏支持，受到各制约，也不能自己创业，最终，这些资源就只能公司，为公司发展添砖加瓦。

因为炼丹需要原材料，而大宗原材料的供应早已经被公司把持，他们不卖给你灵药，你拿什么炼丹？

安校长已经知了李麟的选择，对于李麟的选择，他非常兴。

每天晚上，他都在苦苦的思索。

“难学就不受公司的制约？”李麟问了关键问题。

老校长这些屋建瓴的话，为李麟拨开了许多的迷雾，让他有了方向。

因为重活一世，李麟的思想是成熟的，但上辈只是个小人，在大格局方面太过欠缺，导致他非常的迷茫。

安校长：“自古英雄少年！能够考上学的都是人杰，经过数年的学习，很多学生都是怀绝技。学是个藏龙卧虎的地方，从来就不缺级的人才。有学作为后盾，未必就不能闯一番事业！

“虽然放条件，允许学经商，但学的主要使命还是培养学生和搞研究，这一是不会变的。学经商的主是学生，学只是作为后盾而存在。”

炼丹你能行，销售也没问题，丹药炼来就是钱，这个生意你为什么不能自己？

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可越是思索，越是迷茫。

“学经商是什么章程？”李麟问。

这本来是没什么问题的。

他想改变人类的悲剧，想要改变人类的命运，但这个事情实在太宏大，他连个方向都没有。

放宽条件，允许学经商，本质就是为了给华夏的年轻人才提供支持。

你小打小闹没关系，一旦成规模，立即就会遇到你自己本克服不了的天板，他们会让你连原材料都买不到。

心有小尴尬。 [page]

事实上，安校长是保守派。

在学里，像你这样拥有优质资源的学生其实并不少。

你不就是缺背景、缺支持嘛！