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鸣锣声响,考试开始,主考官
了诗赋的两
题,要求以怀才不遇作诗,以兴亡更替为赋。
路上在怀里抱着的,馄饨的汤都没撒
来“时间来不及,娘就包了你一个人吃的,你吃吧,等会儿你
去考试,我们再找地方吃饭。”
不过对李牧来说,完全都是无所谓。反正他考诗赋也是一个抄字,区别只在于抄谁的罢了。
当然这指的是唐朝的
士科,而到了明清的时候,
士科就变了味
。从表达自己的想法,变成了代圣人立言,极为讲求格式,形成了八
的畸形结构,这
改变,稳定了统治,却也禁锢了人的思维,失却了最原本的初衷。
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但题目却也不好答,因为范围太广了,所以很难
彩。而若不能
彩,就算答了,也是白答。这就如同
考的数学,后两
大题若是极难,很容易就能拉开分差,但若不难,分差就很难拉开,想要拉开,难度就更大了。这也是
题人的策略,他们知
李牧的文采好,故意让他拉不开差距。
“不饿不行不饿也得
时吃饭,饿坏了
,我大孙
该不壮实了。”
这两个题目,说难,却也谈不上难。只要是读过书的,都觉得自己是怀才不遇。而兴亡更替,也不难,隋朝覆灭还不到二十年,可以说参加这次科举的人,大
分都经历了兴亡更替,
同
受。
今年的
士科考试,与上一次科举还有所不同。礼
的官员们,为了防止李世民透
题目给李牧,采取的是
题法,即考之前,先拟定好几十个题目,然后开考之后,再
取一个题目,这样就算李世民透
题目给李牧,李牧也不可能在短时间内准备好数十
题目的诗赋,大大降低了作弊的可能。
“娘,没有那么赶时间。”李牧笑了笑,
“咱们找个馆
,你们
菜,我吃娘包的馄饨,不然你们都饿着,只有我吃,我能吃得下么再说了,巧巧还怀着孩
呢。”
其中诗,可以考验学
语言
练的程度,也能
现
文采。而赋,作为从汉代至今一直的主
文
,最能
现
一个人文学素养,他不但要明意,还要辞藻华
,非大才者不能为赋,这是公认的常识。
士科,是科举的重中之重。它主要考的是一个特定的题目,然后
据这个题目创作诗和赋,有
类似于李牧前世语文考试中的命题作文。
巧巧无奈,只得什么也不说,听从孙氏的安排了。李知恩在旁边听着,嘴
撅得老
,李牧瞧见了,拍了拍她的胳膊,权当是安
了。
吃过了老娘的
心馄饨,闲聊了一会儿,李牧再度走
贡院,参加
士科的考试。
“哎呀,瞧瞧我这个记
。”孙氏懊悔地拍着脑门,赶忙对巧巧
“儿媳呀,是娘不好,只顾着惦记这小
。赶
,找个吃饭的地方,别饿着我孙
了。”
“娘,我不饿”