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“我还是更在意初衷。”慕昀语气轻柔,却没有什么商量的余地。
坐在邻座的慕昀仍在奋笔疾书,applepencil和平板屏幕间偶尔发
轻微的
声。
这是一篇微博长文,内容是君妹和另一位攻役
音演员的新广播剧前采官宣。 [page]
慕昀连目光也不偏转,握笔杆镇定自若地写字。“应该找童泽才,你又不是来陪我听讲的。”
“恩,签吧,差不多要开始了。”梁教授随手从文包里
了一
黑『
』签字笔,近递给了孟居。
于完全没有上过这堂课的孟居而言,谓是
鬼难度了。
瞬间的十指
让孟居微怔。
清脆又熟悉的英式发音回『
』在小礼堂中,几乎全场的目光都集在了一之。
孟居从他的指尖收回目光,缓缓打开自己的一张,无须完全展平能看到上面透
来的墨
。
嘶。
活动好的孟居轻轻拉开座椅,穿过自习室的长廊,走
了卫间。
即使用单手掌
掩住耳畔,努力避免被
声音
扰,这样的举动也完全属于徒劳。在完全不了解的文学范畴,想要发表
什么正式的见解,基本是不能的。
教授接开
说:“如果不用
结课作业的话,你来听这个,其实没什么必要。”
动作间,他快速浏览了遍桌上的单,稍有疑『惑』
:“孟居,在我的印象中,你好像没有上过我的选修。”
“运气不错。”慕昀稍稍偏眸过来,
清溪一样的
底染上了几分戏谑。
来都来了,还能走吗?
孟居想换过室友手中的安全字条,不料却忽的收拢五指,把它
地攥在了手心。
孟居有奇怪,因为一般来说,在非工作期间他们都少有联系。
难熬的讲座终于结束,孟居和慕昀结伴去参加实验班的培训。
“有必要。”孟居签完字,啪嗒一声扣好了笔帽,双手递还回去。“您在英
文学面所有的讲解我都
兴趣。”
【25-2】
前一位同学的讲述已经在鼓掌声中落幕,孟居认命地叹了
气。
“见死不救非英雄。”趁梁教授低
看资料,孟居压低声音向旁求救。“昀哥……”
“从结果上看,这有什么区别吗?”
本学期的正式课程只剩下后一个月,各科讲师都在抓
度。明显增多的作业量,让难以提早离开自习室。
在这一
的十张字条中只有两张是带题目的。在孟居之前还有另一位辩述者,帮他争取了当有限的准备时间。
站在
池边洗手,手机忽叮铃一声响。
孟居原本没看
什么问题,直到
到下端,发现它还拼几张众多账号『
』cue自己的评论,以及由此引发的粉丝冲突。
事,捧一个
『
』的卷夹走到了梁教授边。“老师,签到表打印好了,现在开始吗?”
屏幕上是同事湛云君发来的私聊消息。
慕昀抱双臂悠坐在原位,在旁观看了整场“
是心非”后,弯嘴角轻声揶揄:“恭喜啊小

,日常测评分 2。”
说完,他忿忿地打开搜索引擎,查找起了关资料。
梁教授并没有因为学的话而显『
』什么不一样的情绪,低
瞧了瞧修好了的话筒,
声“谢谢”后,让他回了座位。
正准备起登台,他的指尖忽被一片温
的掌心覆盖住。已经被『
』搓到发
的字条被刚刚还在冷
旁观的室友抓了过去。
终,展『
』在
前的题目是:诗歌与哲学之争。
作为梁教授的得意门,坐在第一排的两个实验班成员当无法脱离要
签的命运。
被质疑到的青年接过笔,在边笔直的视线注视下,只能

写上自己的字。
慕昀当即捻开了
到的盲签,是张雪白的a4纸片。看这淡定的动作和表情,这样的结果似乎完全在他意料之中。
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慕昀
挑的影同时站立起来,迈轻缓的步
,代替他登上了演讲台。
无论是选修讲座还是同声传译,梁教授上课的风格都没有什么改变,仍中意一项传统活动:
签式提问。
“闭嘴。”孟居扔还一记
刀过去。
十为一组,每
取一张字条。如果打开之后是无字的白纸则代表安全,如果上面有内容,要以此为论题,
行当堂辩述。
孟居气得咬
牙齿,
起两
手指,只留
一
窄窄的
隙。“非常小气。”
直到窗漆黑一片,孟居才得以从成
的试卷中抬起
,把两只手从背后
握在一起,缓慢拉伸了几次肩颈关节。