总之，哪怕家里男人们都在准备科考，赵桐也并不在意读书这件事，也从未想着读书。

见赵桐转过来，欣喜地叫了声“爹爹”，赵雁林也柔和了神，走过去坐在女儿的床榻旁，问：

不过，赵桐到底是个真五岁女孩，哪怕发现小妹喜读书，却还是不理解读书对自己到底有什么用，此刻疑惑地问：

赵雁林来时，看到的就是这一幕，不禁有些欣。作为靠读书改变被欺凌命运的人，他是很愿意女多读书的。

“儿晓得了，只是如今忙着婚事，还不便提这事儿，等茹娘嫁过来，儿再和宋兄提一下，看能不能常让他那小女儿来家客。”

儿是不得不读，虽然读得还不错，却难免有些怨怼；女儿却一直没什么兴趣，他又担心她耗费心神，也没，只是把自己最喜的一副字送给女儿，希望她某一日能从中得到些乐趣。

“我看，来咱们家就很好嘛，院大，还有园，两个小姑娘还能去外面玩一玩。”

他不母亲烦心，只是答应着：

赵桐有些不好意思，她也意识到了，恐怕爹爹是很愿意让她读书的吧，只是自己一直拒绝，才害得他只能用这副字来暗示她。

还不太晚，赵桐并没有睡，正看着墙上挂着的一副字神：

虽然一年前，这个嬷嬷就因为和白家勾连而被赵家逐了去，赵桐的思维方式还是不可避免被她影响着。

老太太又补充：

赵桐其实对亲娘已经没什么印象了，但从小带着她的嬷嬷却是白氏的陪嫁丫鬟，也秉承着过世主的观念，一直给赵桐输的是“女不必识字”的观念。

“爹，娘说，娘从来也不识字，并不影响为爹生儿育女，也不影响持家务。而且我读书，也不能科考，那还有必要读吗？”

赵雁林沉思，他也想自己女儿活泼一些，健康一些，只是常去宋家也不合适。等宋茹嫁过来，偶尔叫宋筠来客也就罢了，来得次数多了，人家父母也不见得放心，还是得找个好借啊。

只是，见过宋筠双放光地介绍书桌的时候，她莫名地被这忱引了：原来，读书并不只是哥哥总在抱怨着的“苦差事”，也是一件乐事啊。

“桐儿，你怎么想起来看这幅字了？之前不是觉得没意思吗？”

赵雁林回去换了沾了外面风尘的衣裳，又散了散酒气，这才去了女儿住的院。

家，桐儿和筠儿玩得很好，还一起吃了糕饼，我也问丫鬟了，说是吃得很香。我想着，咱家丫总自己待着，难免神不振，不如多和宋家那小丫接接，妹俩个伴。”

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她亲娘是商女，不识什么字，嫁赵家后并没有因着不识字与夫君有什么隔阂，自然觉得女识不识字并不重要。

他欣赏了一会儿女儿望向那副字的神情，听到外面传来的更漏声，意识到时间已经不早了，这才轻咳一声，打断赵桐的思绪。