“看，这个呢是公熊猫，这个呢是母熊猫，你们观察一下它们的生结构有什么不同？”林平指着黑板上的两只“熊猫”说。

“好。”五个学生都很期待的说。

“其实，我们人类也是……一样的。”林平说，“不过呢熊猫妈妈是怀胎八个月，而我们的母亲则要怀胎十个月，比熊猫更要辛苦。”

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可能，这就是偷梁换，挂羊卖狗吧，表面上讲的是大熊猫的生繁衍，但实际上林平讲的是人类的结构和生系统。

“什么事？”下面的学生们好奇的问。

“哇！好神奇啊！”李树林惊讶的说。

“嗯，同学们，答应老师一件事好吗？”林平神秘的说。

于是，林平在黑板上了两只大熊猫，然后把男人的生结构和女人的结构画在了大熊猫的里。

难受，但是讲的话怎么才能避免尴尬的局面呢？

“是的。”林平了，然后继续给同学们讲关于大熊猫的习。

“是的，正因为大熊猫生能力比较低，所以才会那么稀少，保护大熊猫人人有责，接下来老师带你们了解一下大熊猫是如何生繁衍，也就是产仔生小宝宝的好不好？”林平说。

隔天，又要上生课。 [page]

“因为大熊猫一次基本只能生一胎，而且野外存活率很低。”林平说。

“天啊，太厉害了。”李树林说，“全世界就咱们中国有吗？”

林平看着学生们问：“你们知大熊猫吗？”

“那怪不得，我家猪一次能生十只小猪仔！而且个个活蹦！”刘向前说。

“好！”五个学生兴奋地说。

“为什么？”学生们问。

“公熊猫带把，母熊猫不带！”李树林指着黑板说。

“我知，老师，大熊猫是我们的国宝！”刘向前激动的说。

不过都是哺动，勉为其难也可以接受，学生们以后也会渐渐懂得林平的良苦用心。

林平为这分的知识内容想了整整一个晚上。

“大家都知熊猫是国家珍贵的保护动，所以熊猫的诞生也是国家机密，我们一定要保守这个惊天大秘密，不能告诉你们爸妈，知吗？”林平特心虚的说，明明讲的是正经知识，搞的还跟贼似的。

“额，对，确实是这样的，但是这不叫把，学名叫yj……”林平一边讲一边上冒汗。

“嗯？”李树林一脸疑惑的说，“可是，我妈说我是从山沟里捡的啊！”

“嗯，大熊猫是我国的特有动，全世界只有我们国家有这可的动。”林平娓娓来。

“嗯，是的，大熊猫是我们的国宝，我们这节生课跟着老师我来了解一下大熊猫好吗？”林平说。

然后，林平在黑板上边讲边画熊猫从一颗变成一只熊猫宝宝的过程，然后说：“你们看，一只熊猫宝宝就诞生了！”

下面的五个孩激动的说：“知！”

讲了半节课，林平喝了说：“大熊猫非常珍贵，是我国的一级保护动，几乎没有天敌，却非常稀少，知为什么吗？”

“切，咱爸妈肯定骗人。我妈以前还说我是老母猪生的，一胎生了十个，九猪围着一个我。”刘向前说，“反正我观察了好久，我肯定不是老母猪生的。”