林平一听是王弘文打过电话来，立就重视的不得了，林平也不能脱俗，毕竟人家是领导，可不能怠慢，以后学校的发展还要靠人家王弘文帮忙，而且王弘文看起来也是一个值得信赖的人，上还有那有理想有抱负的书生气。

“不苦啊，好的。”林平笑着说。

“对了，老师，你先带着他把他的东西收好。”林平拍了拍忠国的肩膀，“孩的父母给他留的念想。”

“喂，王科长。”林平了上的汗笑着说，言语之中有一丝他自己不曾发觉的谄媚。

“谁啊？”林平问。

“还得赶的。”

阿所了在一旁说“林老师和爷爷都是好人。”

林平过了一会儿说“没事，以后学校就是你的家，老师同学就是你的亲人。”

林平急忙忙的跑回办公室，然后拿起了桌上的电话下了回拨键，嘟嘟了两声后，电话接通。

“所以，县教育局决定安排两位老师给最困难的苦山地区，过会你去你们镇政府那传真，你结合你们学校的实际情况选两位然后电话给我我安排到你们学校区。”王弘文笑着说d县教育局够照顾你们吧！”

忠国愣了一下，然后看着林平了，说“放心，我老是信得过的人。”

“嗯，山村孩们的情况就是会很复杂，辛苦你了。”王弘文说。

。

阿所了。

林平问“为什么？”

阿所了“嗯。”

“老师，那不再是我的家了对吗？”阿所说。

忠国见到林平回来便焦急的说“林老师，你和阿所可回来了，今天上午有人给你打了电话过来。”

“阿爸阿妈在的时候才是家，阿爸阿妈都不在了对于阿所来说已经不再是家了。”阿所低着小声说。

“我们学校新收养了一个家遇到困难的孩，就他一个人了，我去帮他收拾了东西。”林平说。

“哎，林校长，你这大忙人啊，上午跑哪去了？给你打电话你也不在。”王弘文在电话的另一笑着说。

林平在电话里这下意识着，他知这个政策，国家鼓励和扶持大学生投基础教育，支教两年会当一基层工作经历和晋升的资本，这支教被很多人戏称为“目的支教”。但讲实话，目的支教也比不支教要好，除了能传播知识也能让这些人验艰苦生活，甚至会使他们产生资助贫困地区的想法。

“第一件有几个师范大学毕业大学生参与了国家的支教扶贫来到咱们县，他们两年权当是基层工作经验。”王弘文说了第一件事情。

到下午，林平才带着阿所回到学校。

林平笑着拍了拍阿所的脑袋“这个世界上除了你自己不要去轻信任何人，即使是好人，这些东西除了我和爷爷你不要跟任何人提起。”

【任务提示国家安排师范生支教，请前去镇政府获得师范生资料并挑选两位你想要的老师。】

走阿所的家门，阿所坐在三车上扭回去目光一动不动的看着他那曾经的家。

平看着这几个孩的背影叹了气，然后让阿所把那个罐和盒带上，又让他拿了些肮脏的衣盖着，两人骑着三车往回走。

“就是县教育局的那个王科长。”忠国说，“他说你回来赶给他回个电话。”

两人又寒暄了几句后，王弘文说“我这次给你打电话是有几件好事要告诉你！”

“真的？什么好事？”林平着满的大汉开心地说。

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“谢谢，太谢了。”林平不断的言谢。