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这是自然,林平比任何人都不想让自己的学生
事。
而在记者的建议下,张副局长、王主任等县领导又和学生们打了一会儿篮球,打了差不多五分钟左右。
奖励:“县模范希望学校”称号、“县教育事业突
步单位”称号,以及大量学校名誉和声望。
而林平也笑着希望县领导和记者们能留下来吃饭,但是没有得到应允,因为县领导们确实很忙。
张副局长笑着说
:“王主任,我这还没给
个模范学校呢,你先一步给
个模范基地?”
而这是第二天县周末新闻的重
报
之一,这只有五分钟的篮球在新闻播报中
现了我县领导对希望学校学生们的关心,对于他们学习和
心健康发展的关心,并亲切的和学生们打了一场篮球赛,营造了良好的一家亲形象。
于是,记者又对着张易鹏和于梦菲两人
行了一通拍照和采访。
大家都笑了起来。
奖励:“县扶贫工作模范基地”称号、“县脱贫工作先锋单位”称号,以及大量学校名誉和声望。
最后,林平又带着一行人来到
堂。
时间:明年六月份前。
任务结算方式:
【系统提示:支线任务——县模范希望学校。】
张副局长又发表了一通言论,然后走到那和张易鹏亲切的握手对话,媒
记者拍下了这一幕。
内容:保证学校教学质量和教学
平,培养
更加优秀的学生。
这时,扶贫办公室的王主任也跟着说
:“也为咱们县的扶贫脱贫工作起了很好的模范作用,好好
,
好了我向县里给你们申请个扶贫工作模范基地。”
此时的忠国希望学校被西贝县县扶贫工作办公室和县教育局寄予厚望,既是西贝县扶贫工作的先行者,又是贫困地区教育事业的领
羊。如果忠国希望学校能够保持良好的态势
一步发展,无疑会成为西贝县扶贫工作和教育事业发展的双重名片,这也将会为林平的名校之路打下
实的政治基础。
条件二学校学生获得市级竞赛、省级竞赛名次,如果条件二达成,则条件一将会放宽,
放宽程度由条件二取得成绩决定。
时间:明年中考成绩
来后。
援建的。”
【提示:获得政府荣誉称号有助于提
与当地政府的友好度、提
学校知名度和社会地位。将有助于学校获得更好的政府支持和评级提
。也会促使你的名声和社会地位提
。】
张副局长又说
:“来年中考,或者在市级省级考试如果你们能再创佳绩,我申请县教育局给你们个县模范希望学校和县教育事业突
步单位!”
张副局长又用官方的语言老生常谈,
调让林平和学校注意学生们的饮
安全,一定要保证学生们的健康成长。
内容:保持学校产业的经济发展,带领苦山山民生活
平
一步提
。
把张副局长他们送
校门,张副局长这一圈看下来,对于忠国希望学校的发展和林平这个校长当得很满意,说
:“你们学校能发展成这个样
,真的是
乎我的意料,也
乎县教育局的意料。这是你的功劳,也是老教师们和你们三个支教大学生的同心齐力的结果。你们学校的发展为我县教育事业,尤其是贫困地区教育事业提供了很好的标杆作用。”
条件一培养
至少5位中考优秀生。
【系统提示:支线任务——县扶贫工作模范基地。】
任务结算方式:县政府扶贫工作相关单位会派人来考察。
忠国希望学校不大,但是这一圈走走停停、拍拍讲讲也费了差不多两个小时,将要离开之际,记者又组织全校老师和县领导合了个影。
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这时县电视台记者来到林平
边说
:“这个支教大学生和她女朋友一起来的?”
林平说
:“对。”
县电视台记者说
:“那把那个女的也喊下来,让这对支教情侣和张副局长、王主任等人合个影。”
林平听了后便照
,去把正在上课的于梦菲喊了过来。 [page]