全场师生看到李新童的六手指都一片哗然，几位评委老师也盯着李新童的手指看了一下。

“下面有请林夕市西贝县忠国希望学校的李新童同学为各位评委老师和同学们带来钢琴表演《蓝多瑙河》。”

评委老师继续说：“这《蓝多瑙河》钢琴改编曲，并不难，而且比较普通，敢选这曲参加这次比赛，我以为你会很厉害，不说弹得神化，至少要一个音不差的弹下来，你弹得太差了，真的很差，连最基本的都没到……”

李新童放下了双手，低着有垂丧气，他本以为能用六手指弹钢琴会是一让人侧目的本领，但没想到反而受到了打击。

下面的老师学生们接耳笑语纷纷，听不懂的学生们之前还觉好听，被评论老师这么一评论，便个个觉得不好听了起来。

而这时另一个评委老师看着于梦菲和李新童鼓励：“没事，少年，这位老师批评你是因为你弹得不够熟练，而不是否定你的路，你要弹得再熟练一些，持你的路，你能把五指琴法改编成你独有的，而且弹成这样已经很不错了，加油。”

然后两人走下了台。

这时，李新童颤抖的举起双手来说：“老师，我是用六手指弹得，所以弹快了。”

当天下午，林夕三中的艺术演播厅里坐满了人，各各样的画着状穿着靓丽衣服的女孩都在后台等着演，只有于梦菲带着李新童、赵悦君两个孩穿着十分朴素的静静的坐着。

这时那个评委老师顿了顿继续说：“我不你用几手指弹得，哪怕你是用一手指弹得，你没弹好，就是没弹好！既然用六弹不好，何必用六手指弹呢？五手指弹就可以了啊。”

琴曲弹奏，听不懂的学生都在议论着好听，反正在他们里钢琴是格很的东西，而听得懂的老师们纷纷皱起了眉，眉越皱越。

主持人报完幕退下，然后舞台上李新童坐在钢琴前弹了起来。

于梦菲赶对这位评委老师说：“谢谢！”

那个评委老师开说：“这有什么好骄傲的吗？你得弹好，这才值得骄傲。你弹成这样，不如用五指弹，不要想着通过猎奇来取得大家的认同。确实，六指弹钢琴是很新奇，因为大家都是五指，但是你弹的这样，六指又有什么用呢？不如用五指。”

另一个评委老师笑着说：“这孩可能张了。”

这时于梦菲赶跑上来抱歉的对评委老师和观众们说：“不好意思，我是他的钢琴老师，他的音乐天赋很，我用五指教会他弹钢琴，但是他可以自己改编成六指弹钢琴……”

“停！”一位评委老师打断，“停下吧停下吧！虽然不礼貌，但是我还是要说，你弹快了，你知吗？而且你中间有好几个音没弹准，你钢琴几级啊？”

“行了，下去吧，让下一个节目上台表演，不要浪费时间。”那个评委老师继续说。

评委老师的话像刀在李新童上，李新童低着快要哭了来，于梦菲揽着他安：“没事，没事，我们再好好练。”

李新童也小声地哽咽着说：“谢谢。”

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