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第二百九十章 引导学生树立正确的ai情观(2/2)

林平笑了笑说:“李红,这说法老师是不赞同的。情这个东西,它会使人快乐,但也会使人受伤,伤人伤己。你尝试的越多,就受伤的越多,慢慢的,你就会对情越来越不在乎,就像是麻木了一样,伤过一次就觉下次伤的没第一次痛,最后就无所谓了。而慢慢地,你对待情也就越来越不认真,也就越来越不相信它,最后伤害的还是你自己。”

红又想了想说:“那我以后要是有什么情问题还可以来找老师解决吗?”

林平笑着说:“当然可以,不过别老谈情问题,多找我谈学习问题,以后中放假有什么不会的问题可以回来问我。”

林平笑了笑说:“你喜我无所谓,你只要知我不可能喜你,更不可能跟你在一起就行了。但是,你一定能遇到比老师更优秀的男人,那个人才是陪伴你一生的人!”

红看着林平问:“可是,我看书上说,情就要敢于和不同的人尝试,不然怎么会知对方适不适合你?”

【系统:学生李红的情观在您的引导下发生了转变,这个世界里的她将会在情路上更加顺利,减少因为情而误歧途遭受挫折的几率。同时,她的学习努力程度大大提,减少了分心谈恋的几率。】

林平笑了笑说:“不看了,该谈的咱们两个都谈了,不看更好。”

“嗯。”

林平笑了笑说:“所以啊,你要好好读书,不仅是课本,也要多读一些课外书,多看看新闻,了解世界,多些朋友,更好的为人事。让自己的心变得开阔,让自己的光变得长远,让自己对待情更加理智,只有这样,你才不会错过那个应该和你相伴一生的人,又不会因为遇人不淑而浪费情。”

林平哈哈大笑:“那老师可真是太荣幸了。”

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红看着林平,想了想说:“可是,老师,我觉得我还是很喜你。”

红又问:“老师,可是宁缺毋滥,如果错过了那个可以相伴一生的人怎么办?”

林平看着李红说:“当然每个人都有自己不同的情观,很难说谁对谁错,但如果真的在宁缺毋滥和宁滥勿缺两者之间选一个,老师希望你可以宁缺毋滥。”

红这个年龄的女孩特别喜看一些青情杂志,而她的姑姑总会从城里买一些相关杂志,李红便接到了这些东西。

林平听了李红的问题后笑着说:“在老师心里,选择是自由的,但情从来都不是自由和放纵的,它是一羁绊,也是一克制。李红你终究可以在以后的人生遇到你生命中那个对的人,能够和你相伴一生的人。但是,你要学会理的对待自己的情,无论遇到谁,都要克制的慢慢的释放自己的情。你的情释放的越快,爆发的越猛烈,那么就容易越快的疲惫期,就会失去一开始的新鲜情,慢慢的落差越来越大就会导致矛盾发生。真正的情是细温柔时光,而不是火山爆发轰轰烈烈然后成为伤痛。”

看着李红从办公室走去,林平嘴角轻微的一笑,自言自语的说:“开什么玩笑,喜我?我林平可是你们得不到的男人。”

林平又补了一句说:“你终究会遇到更多的男人,有好男人,也有臭男人,只有你的见识和思想上去了,你才更好的区分良人和渣男。”

红拿着信跟林平过再见便走了办公室,这次在办公室里与林平的谈话让她觉心里顺畅了很多,既没有现最糟的情况,也没有现期待的情景,但是心里的石却放了下来,她得到了答案。林平老师明确而决的拒绝了她,但是她却觉一都不失落,无论怎样,林平老师在她心中还是那么的光、平易近人以及学识丰富,她喜林平老师,而林平老师的形象也成了她以后寻找男友的标准。

“嗯。”李

也要克制并缚于枷锁。”

红咬了咬嘴,然后起:“谢谢老师,我以后会以老师为模版找我的男朋友的。”

红咬了咬嘴然后问:“那……那老师是如何看待情的?”

红伸手把桌上的信拿了起来,这是她给林平老师写的情书,突然她俏的一笑,看着林平问:“老师,你就真的不想看看我在信里写了什么吗?”

“行了,如果没事的话就回去吧。”林平笑着说,“对了,把这封信拿回去吧,老师也不看了,你就把这封信放在你的心底,把它当成你青的秘密。”

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