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他们三人一连喝了5
,关明结束泡茶、品茶的过程。关明关掉,摄像机。
袁晨忽然想起,昨天周六林总在茶博会论坛上说:茶的思路也对其他事情也有启发、有指导作用。
第5
,关明又把
煮到100度,采取
冲
的方法,直接冲击盖碗里的茶叶。这
茶汤的味
足,把茶叶里面最后一
味
都调
来了。
“瓢把儿是啥意愿?”袁晨问。
第3、4泡是汤
是饱满的,汤在
中成一个“团”的
觉,红茶的甜味也
来了,那是一
植
的甜,和饴糖、冰糖等的甜不一样,这是关明泡茶手法造成的。
再注
,
汤,倒
公
杯,最后用公
杯斟茶。
关明
一步解释:“我们玩的就是严丝合
,你看
三立说的相声一环扣一环,拆了哪一环,都说不下去了,这就是结构。
生意也是结构问题。”
“关老师,这个喝茶也是你们说相声的基本功,相声的基本功是说学逗唱呀。”袁晨好奇的问。
“小剧场为什么不能快的
场
?”袁晨继续问。
“这个与相声有什么关系?”袁晨还说不理解。
关明讲话的神态,一直是不
不慢,和舞台上差不多,他说事情摆
一副你
听不听,
来不来的架势。
第1、2
,袁晨
觉有
弱,因为关明只是浸泡2秒钟茶叶就
汤了。
现在听了关明老师介绍基本,确实如此。
“相声的结构也是一样,“垫话”、“瓢把儿”、“正活”、“底”这几
分组成。垫话就是说正活之前的一些话。我给盖碗加温度,就是垫话,垫话给谁呢,给茶叶。茶叶
了盖碗以后,被温度激活了,状态
来了。红酒的醒酒,也是这样的
理。”
“是的,喝茶锻炼的是结构能力,泡茶的时候,首先给盖碗注

,增加盖碗的温度。然后3、4
饱满,最后汤的味
足。这是在练习结构力。”关明说。
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“说学逗唱是基本功,是表演方面的基本功,关老师这一派还有别的功夫。”林总说。
“瓢把儿就是过渡,起到桥梁作用,泡茶的第1、2
就是这个作用,先让人喝了,
上适应一下。这一步
的好,后面再喝茶就舒服。和开车一个
理,不能突然启动,一惊一乍的,乘客不舒服。有的武相声,上来一惊一乍的,那是在大场
里面,比如
育馆,有好几千人,慢慢来不行,需要尽快的让场
起来,把观众的注意力
引过来,把情绪调动起来。小剧场,我们不采取这办法,演
条件不同。我们是慢
。”关明说。
“不是不可以,上来就
、炸场
是投手榴弹炸鱼的路数。我们慢
,是钓鱼的思路,先让鱼咬钩,再一天一天遛鱼,跑不了的,这个不同。你看刚才我说《斗法》,就是一
一
抻着说,里面有贯
的技术,其他手法很少,啥都没有。学只是学了
山东人说话,有的包袱在这个
音上产生的。看起来很简单,难
在结构和节奏。”