“在王国维先生之后，也有很多学者在研究...也都认为这本书乃是后人伪造的。”

刘教授刚刚开，学生们就来了神，比起从前学到的那些平平淡淡的历史，当然是这样颠覆的历史更有意思，他们大多都以为自己即将知历史的真相，纷纷切的看向了刘教授，刘教授长叹了一声，从而说：“故而，这一节课，我要教会你们，文献不一定都是真实的。”

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“我最近在查找关于商周时的文献。”

刚刚上课，刘教授便叫起了陈艾的名字，陈艾愣了片刻，缓缓站起来，低着。刘教授眯着双，开问：“古埃及石像四十卷法律的制定者是谁啊？”

“竹书纪年是在晋代汲郡盗墓者盗了战国墓而土的，因为它是魏晋史官所写的编年史，所以被称为《纪年》...这就是古本竹书纪年，在宋朝的时候，古本失传了...在明朝时在一个藏书家的藏书阁里忽然又现了一本《竹书纪年》，这就是今本竹书纪年。”

“现在就能理解了...因为如今在网络上的什么翻案，什么惊天颠覆，诸多谋论的起始都是因为这本伪书...甚至，你们常常能看到网络上很多才华比王国维先生千百倍的“史学家”们为今本竹书纪年作证...将《史记》，《秋》等打成了伪书...”

“王国维先生当年考证之后，非常惊讶，认为这本书可以毁掉...当时很多人还不理解。”

“尚且没有人知，不过在铭文里，阿蒙霍特普三世自称为法律的制定者。”

“限制债务隶律法是谁提来的？”

刘教授了，让他坐了下来，继而说：“他说的很对，竹书纪年分为古本和今本...今本竹书纪年上所记录的事情，骇人听闻，什么舜杀尧，禹杀舜，启杀益...纣王好，周王坏..简直就是震惊了天下，颠覆了很多的史学观...”

“很多学者开始了对竹书纪年的研究。”

“额...”，连着数次，陈艾都是不假思索的回答了刘教授的问题，这让刘教授开始相信，自己在办公室里看到的那篇论文，就是这个小所写来的，他刚才提问的问题，都是非常冷门的，是只能在相关文献里看到一二，在其他地方所找不到的东西。

“为什么要提来？”

“明人写夏商周比先秦人写的更真实？这就很离谱...不相信专业的史学家却相信那些在家里胡思想，信雌黄的“天才”？荒谬啊....”

“历史文献学，还有一个重要的职能，那就是甄别真伪。”

“对于这一，王国维先生的今本竹书纪年疏证...大家可以去看看...”

很快，就上课了。

“第二十四王朝的法老博克霍里斯...”

“陈艾！”

“这本今本的竹书纪年，就是一本后人伪造的书。”

“后王朝时期社会分化一步加剧，土地兼并，佃农制和债务役制行，中小土地者破产，经济崩坏...”

“我为什么要说这是伪书？就因为上的记载太过离谱吗？不是这样的，是因为他所记载的很多东西是考证不来的...没有史料能证明他真实，却有史料可以证明他不真实。”

陈艾的回答速度明显在刘教授的意料之外，陈艾几乎是不假思索的回答了这个问题，刘教授不由的沉了一声，周围的学生们则是好奇的看着他，他们也不知，刘教授为什么要询问陈艾这个问题，看起来，与文献学的课程没有半的关系。

刘教授却不想让陈艾就这样坐下，他要将问题转回文献学，开始今天的讲学了，他清了清嗓，“那你说说古本竹书纪年和今本竹书纪年的区别！”

“不错啊..博闻记..这些我都没有讲述，你是从哪里知的？”