虽说有了练兵的名义，但唐浩然还是决定保留下武装警察队的名义，仅只是一镇新军，绝不能满足未来事业的需要。

无事献殷勤,非即盗！

本就无意与其客气的唐浩然，瞧着方伯谦一副兴致、谈正的模样，连忙转移话题：

相比于银，唐浩然看重的却是名义，银可以想办法去筹，可这名义却是钱也买不来的，有了这个名义，自己才能与朝鲜大张旗鼓的练兵，而不是像先前的计划那样，借武装警察队的名义训练新军。

海军是个技术兵，办海军不同于其它，没有钱可以筹钱，没有船可以购买，但唯有海军人才，着急不得，只能悉心培养。北洋开始筹办时，福建船政学堂的第一届驾驶班的学生已经行了四年的课堂学习和四年的海上训练，是当时中国最接近现代海军的一批人士。作为中国第一批近代海军人才，他们中的优秀者被派往英国留学海军，亦由此于海军中现了“闽系”，以闽省人为主的海军将领，而闽系将领与非闽系将领之间的矛盾，贯穿北洋师的始终，而且越往后越严重，纵是李鸿章亦不得不对其多次让步。

虽说是夸奖之言，可方伯谦立即意识到问题所在，此时船尚在海上他是一舰带，不于舰桥舰却与闲聊，如何能让人满意，再则，前这唐然可不同中堂，唐然练兵唯重军纪，若搁在朝鲜警察里，这没准可就是擅离职守了！

他方伯谦想的是什么，唐浩然多少能猜一二来朝鲜师！

想到练兵，另一个问题自然而然的浮现于唐浩然的脑海中，军官，新军的军官在那？现在“讲武堂”里的学生，可还都在学着数学以及最基本的军事理论知识，这批军官现在是指往不上了，没有军官，这新军怎么练？

“不他了，先练一批兵再说，省得那些人找自己的麻烦！”

基于对近代海军的了解，知闽系海军将领如何排斥外省将领的历史，唐浩然才会对方伯谦的示好加以警惕，未来的“朝鲜”海军，绝不能成为另一个北洋海军，因省籍之见徒增内耗。

“大人，职于虽于舷立，却也是为练帮带大副等人，没曾想与大人一聊，差忘了正事，职赞且告退，还请大人恕罪，待抵岸后，职再向大人请罪！”

边这么喃喃着，唐浩然的脑还是忍不住动了另一批人的上或许他们不合格的军官，但至少……至少能堪一用吧！(未完待续……)

闽党不仅占据了北洋师的主力，此后各地兴办师学堂，大多也是起用福州船政学堂来的学生或老师，他们不仅带来知识，往往还会介绍乡邻前来求学。李鸿章在天津办师学堂时，就请了福州船政学堂的毕业生严复来总教习。久而久之，闽人成了整个中国近代海军的主力军。

兵业之长，自己则回敬他海上练之，反正就是一句话假话连篇。

若是说这趟天津之行，最大的收获是什么，恐怕就是因俄罗斯对日本宣战，导致的一系列连锁反应面临战争威胁的日本无力再涉朝鲜，当年的《天津专条》自然也就不废而废，加之俄国远东动员的威胁，使得满清朝廷不得不考虑加朝鲜防御，从去年搁置至今的“编练新军”建议，被军机重新拾了起来，不但委令自己于朝鲜编练新军，且还难得的拨下了一百万两银，不过这笔银却被一分为二，一半给了台湾的袁世凯，而另一半给了自己。

“练兵，练兵……”

现实的问题，让原本为彻底改变了历史而得意洋洋的唐浩然不得不蹙眉，寻思着解决问题的办法，无论如何，今年这新军都需要练，否则且不说将来的事业，就是朝廷那边也不好差，毕竟他们可是拿了大笔的饷械，若是几个月无所成，不定那些个清言官会怎么给自己上药。

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请罪还是免了，到了仁川，你走你的关，我走我的独木桥，可于嘴上，却依然同其客气了一番，待其离开后，唐浩然的角微扬，些许轻蔑之。

“益堂兄，这舰上官兵练实是让唐某佩服，我在朝鲜练兵时，却是恨不得，能天天呆在警营里练警员，生怕一松神，那些人便懈怠了……”

意识到失误的方伯谦连忙补救：

“这警察总还是要保留的！”