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也不在这层吗?……我有些失望地叹了
气,正打算原路返回去找弟弟的时候,突然看到前方似乎有什么东西动了一下。一本书当着我的面从
前被对面的人
走了。
咦?对面有人?!我连忙以最快的速度跑到对面的走
,却发现地上被堆放着满满一整排的书籍,对应边上的书架则空了整整一排,
了背后书架上的书本。而走
上却一个人都没有。
可是明明上面的小纸条写着“快
回去”啊……看起来好矛盾不是吗?
话说那一排被
来的书……是为了
后面那一排书,好
我那一边书架上的书来引起我注意吗?
可惜不行,找到“爸爸妈妈”才是最关键的。我从一排排的书架中一遍遍地穿
而过,却始终看不到一丝有其他人在的影
。
什么叫快
回去?这到底是谁写的?从字迹上还真看不
啊,像是一个歪歪扭扭刚新学写字的一
威慑力也没有……大概是那个写的人不想被我们猜
份所以特地用左手写
来的吧。
我四
张望,什么都没有发现:这里离下一个
还
远的,近的
又被我堵住了,在我跑过来之前的这么短时间内
理说对方应该还来不及逃走才对啊?怎么也会让我稍微瞄到个背影,结果这里居然什么也没有,像变
术一样……对方到底是怎么
到的?!
而且这里不只有我一过来就发现的被突兀地摆放在外面的一整排书,还有书于书的中间夹的一张小纸条,上面写着:“快
回去。”
说起来,这一层放着的东西应该都跟我的专业有关系吧?要不是我有要
事在
,其实真的很想就这么挑一两本书坐下来好好品味学习一番的,毕竟我仰慕这里已经很久了,据说甚至连市面上已经停止贩售的《晶
电路设计——放大电路技术的试验解析》上、下两册、《op放大电路设计——从重视再现
设计的基础到实际应用》、《振
电路的设计与应用——rc振
电路到数字频率合成
的实验解析》、《数字系统设计——从数字技术基础到asic设计的解析》、《数字逻辑电路的asic设计》这里都有,简直就是我们理工科生的天堂。
的一排书架,看起来真的颇有一丝电路图的意味。
生
仿真应该是在十层吧,为什么被特地搬到这里?难
对方早就预料到我们会来这里搜查什么了,所以才早早就搬好了书在这里埋伏我们?至于选择了生
仿真那一层的书,是在提示我们那里有什么吗?
好像不仅仅是这样,这一排书明显不是这层楼上应该有的书,而似乎是——跟生
仿真相关的书。
可是为什么要叫我们“快
回去”呢?这里怎么了吗?我又开始隐隐地担心起来。如果是“爸爸妈妈”之中的谁留下的这个讯息,
他们平常的
格品质来讲,这里极其有可能是真的发生什么事儿了——“爸爸妈妈”从来不会在这方面跟我开玩笑的。