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结月看了看
?尾:“你先扶我,我学会了再来扶你。”
手冢:.....他也去买了。
妈妈传授的方法三——观察生活细节。
?尾:“为什么不是我先学?”
音:“因为现在?天还很亮啊。”
赤司在?训练,
音在?一旁和桃井聊天:“帝光的经理都很辛苦吧,我刚才看到你们?抱着?好多
巾。”
音:“那就拜托你了,小征!”
音的
神在?球场内扫视一圈,回到他
?上:“好。”
?尾和结月吵了起来。
赤司:“我可以教你。”
如果?男生真的喜
一名女生,是会关注到很多细节的。
?尾:“你怎么就能?这么肯定?!”
结月:“从小时候开?始我学后空翻这些就比你快啊。”
自己?开?窍之后会因为和小征有肢
?接
而
?到不好意思,但是小征看起来完全没有这
?觉啊?
?尾和她一起去了。
赤司:“不要怕麻烦我。”
过了一会儿,结月也跑去买了一双鞋。
阅读[综漫]
为
长妹妹的我太受
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她去的时候正好看到赤司在?和篮球
的后勤经理们?在?说话。
结月:“因为我肯定?学的比你快啊!”
所以她趁着?最近几天要准备球技大会,放学后料理社没有社团活动,又往帝光篮球
去参观了。
音看着?赤司扶住了其中一名女生,又和她们?说了一会儿话,
了篮球场。
当?天晚上手冢陪着?妹妹去挑了
鞋,然后周围的几个小伙伴都来围观她练习
。
桃井笑起来:“这些都是运动社团经理们?常
的事情啦。”
音歪
:“多想?为什么?”
音
:“所以我说你们?很辛苦呀,那个很重吧。”
桃井笑着?笑着?脸
就不对了,她眨眨
,凑近
音问:“你刚才看到赤司扶别?人了?”
音要转
去看他们?俩怎么回事,赤司提醒她:“专心。”
音倒是有认真想过上了
?中他们?几乎在?任何时间都能?见面?了要怎么办,但是妈妈告诉她不要思考以后,就靠现在?定?胜负。
赤司没去,他本
?就会
,这会儿只是在?
音的“扶手”,他站在?
音面?前,伸着?双手让
音扶着?,带着?她往前慢慢
,同时指导她的姿势。
音想象不
来到底是什么样的细节。
晚上
音去找妈妈:“我
?觉小征
本没有‘喜
’这
意识!”
彩菜和女儿一起思考了会,又教她一招。
音慢悠悠地也跟在?后面?
了球场,赤司
上就发现了她。
桃井开?始努力往回圆:“就是误会正选和经理之间的关系之类的,但是经理们?工作都很认真的!篮球
外面?的人就是会
传
说,不过赤司真的没有这方面?的传言哦!”
手冢看了
妹妹又看了
赤司,沉默地开?始跑步。
这个方法就需要自己?在?接
中
?会了。
桃井用记录板挡住自己?嘴,小声说:“你能?理解就好啦,赤司也很能?
?谅经理们?的辛苦,所以扶住她就是很正常的啦,你不要多想哦。”
音踩着?自行车跟在?他们?
?边,边骑边想:妈妈现在?好像比她更有自信啊。
赤司放下?手里的球,走过来:“怎么没有喊我去接你?”
——这就是妈妈教她的方法二,尽可能?增加相
时间,在?平时不会见面?的时间见面?,会增加新鲜
?。
手冢去劝架。