她终于忍无可忍，不知哪来的勇气，突然一掌朝他脸上打去。

严格意义上来说，宁海的海，也不能称之为广义上的海洋。但是跟北京所谓的“海”比起来，它却算得上名副其实的海洋。

风过，没有北方的飞沙走石，只有海轻轻地拍打着海岸。捧一手海，虽在十二月的寒冬，却丝毫觉不到刺骨的冰冷。

他让学生们靠墙而站，然后怒发冲冠，唾横飞，咬牙切齿地狠狠批评了他们一顿。

教室外面却传来咚咚咚的敲门声。

乎意料的是，俞鸿哲的爸爸是个极为温和又有涵养的男人。听了她的诉说，他不但没有责怪她，还对她微微笑了笑，她心里顿时放松了许多。

她现在越来越相信那件事不是他的。但是她也意识到，随着那记耳光，钟逸凡已经失去了对她的信任。她对自己当时的冲动之举到后悔。

来宁海最值得兴的一件事就是，她终于看到海了。

第四章教师生涯（3）

苏欣心里甚是张，她怕万一俞鸿哲丢书包的事被家长怪罪下来，她就麻烦了。

打开门，一般很少在周末来学校的主任，赫然现在教室门。

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这次课堂上闹的动静极大，当天在校的所有人都知了。

这时，放学时间到了，接孩的家长们也陆陆续续赶来了。

苏欣也知，打学生是老师的一大忌讳，也是最无能的表现。但是当时那情况，她已经被气愤冲昏脑，不找个人发，难以平息心中的怒火。打钟逸凡，也是为了以一儆百。

只是从那天以后，钟逸凡对她，似乎有了戒心。尽在课堂上，他还是会帮她维持秩序，但是无论她怎样跟他近乎，他都对她敬而远之。她一直想找个机会想向他解释一下，但是他始终不给她这个机会。

批评完，他朝门看了一，然后望着天板，昂首，趾气昂，左摇右摆地大步离开了教室。对苏欣看也没看一。

主任的态度，比打她骂她还要让她难堪。当老师当到这份上，她再也没有勇气面对孩们了。

第一次来海边，是刚刚来宁海的第二个周末的下午，跟周化楠一起。

听了周化楠的话，她不得不担心起来。如果钟逸凡把这件事告诉父母，父母再闹到学校，事情就难收场了。虽然事有因，她可以为自己辩解，但是打学生终究不对。

凡越说声音越小，并把扭向一边，旁边几个男生立即跟着笑起来。

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这个地方就是这样迷人，北方长大的人怎么能抵挡这诱惑。

这里山清秀，海碧天蓝，没有城市的喧嚣，是一片静谧的世外桃源。

如果可以，她想在海边建一座漂亮的房，门前满向日葵，每天看起落，听海风哽咽，等

主任气势汹汹地闯来问明情况，满脸黑线地亲自搜寻了一遍，无果。他大发雷霆。

苏欣也喜这里。

接下来几天，她都在忐忑不安中度过。但是一连几天都是风平浪静，事情的结果并没有朝她担心的方向发展。

浅，奇形怪状的小鱼小虾成群结队地游来游去。退时，满地的贝壳捡得你连忘返。

周化楠喜这里。

主任走了以后，她让孩们又回到各自的座位上。

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而丢书包那件事，就那样不了了之了。直到她后来离开学校，也不知究竟是怎样一回事。

周化楠替苏欣了把汗。她说她教训学生，也只不过是用教鞭吓唬他们，最多打一下手掌打一下，南方人是最忌讳打孩和脸的。

长长的海岸线，船轰鸣的码，勤劳的渔民在海边的礁石上敲打着牡蛎。

随着清脆的响声，学生们终于安静了。