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再也不会有小孩
以
糯的声音叫他哥哥了。
他看不到因为惊吓而
倒的学生。
他也看不到那些直接被
须攻击到而生死不知的学生。
为什么这
时候,他却不在时宝宝的
边?
时起迈开步
,继续朝着时宝宝所在的方向靠近。
所有人都在一次次的实验中死亡,只有他成功活了下来。
那稚
的小
,将会永远的失去温度。
他能
什么?
以及,在他脑海中已经形成了第二幅画面,悬浮空铁坠落,时宝宝温
的
渐渐冰凉。
这个时候,他想到的并不是从这里掉下去,他会怎么办,而是,时宝宝从这里坠落下去,他会怎么办?
那么,时起面前的这个神图是怎么回事?
意外总是来得猝不及防。
因为,他是自私的,如果他参与到了战场中,谁陪伴在时宝宝
边?
每一个人的神图都是独一无二的。
一般来说,神图纹路越复杂越神妙,代表着神图中隐藏的天赋技能越
。
萤火星域数千年的历史也难诞生一个拥有
等神图的神图师,然而,他拥有
等神图。
拥有
等神图的他,真的什么都
不到吗?
时宝宝在哭泣。
这一刻,无助
席卷了时起全
。
一
恐惧的战栗
席卷全
。
又有谁愿意用自己的生命保护自己所珍
的人? [page]
他看到的,或者是,他脑海中浮现的,只有时宝宝因为恐惧而哭泣的画面。
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那个时候,他还是一个孩
。
他们这一整个悬浮空铁中除了几位老师以外,不应该都是普通人吗?
投影到时起面前的神图从小变大,每一
纹路都散发
璀璨夺目的光芒,明明是在这

都是危机的情况下,他面前的神图仍旧
引了所有人的目光。
时起目光空
地看向那另一半被截断的悬浮空铁。
忽然,时起额前散发
一
光芒,
接着一
神图虚影
现在他的面前。
时起瞳孔骤然收缩了一下,他伸
手,却什么都抓不到,他能够看到的,只有那渐渐距离他远去的另一个车厢。
在遥远的记忆中,时起想起有人曾经对他的评价。
他真的,什么都
不到吗?
他是神图师吗?
为什么在以前,他们从来没有听说过?
时起不是普通人吗?
泪
顺着时起的
眶
下,他伸
去的手,什么都碰
不到。
毫无疑问,时起面前的神图是非常繁杂的。
他可以
什么?
一个
大的
须伴随着尖叫拍下,半空中的悬浮空铁断裂成两截,并且错开了空轨,从
空中下坠。
与时起同一个车厢中的学生们是震惊的,他们简直不敢置信自己看到了什么。
那些人彼此
谈说,他是特别的,他是得天眷顾的孩
。
那些人都死了,而他活下来,并且成功拥有了独属于自己的神图。
他不会参与到战场之中,无论
现任何情况,他都只会陪伴在时宝宝的
边。
他看不到因为所在车箱遭遇到正面攻击,所以直接从半空中坠落的学生。