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“其实你并不是不愿意带学生,你只是不自信罢了。”温酌说。
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“那是因为我很努力要跟你在一起啊,傻瓜。”
“温小酒。”
“是啊,研究所我愿意去。因为对于安奇拉这
生
的
觉,我比一般的研究员要更接近真相。但是带学生……”卫凌摇了摇
。
卫凌一直以为,上课的时候温酌关注的只有老师,但
照温酌说的,他上课一直有注意到自己?
“我愿意。”
“我真的要在上面签名了?”
早上温酌好像没有课程,卫凌已经躺
被
里了,温酌却还在浏览资料。
“因为有你,思考变成了一件很有意思的事情。在月球的每一天,你觉得自己在胡言
语,我却觉得那都是你意识
的合理猜测,是最接近真相的想象。”
“后来大三开始,我经常坐在你斜后方,或者同一排。”
“所以我理解学生们对你的期待。你对他们来说很重要,因为无论是我,还是杨教授,都只能把知识说给他们听,却不能像你一样带着他们思考。”
“循规蹈矩的
分有我就够了,如果每个学生都在框架里
不来,也就没有突破了。”
卫凌的
眶瞬间就红了。
“你从没有这样夸过我。”卫凌脸红的更厉害了。
是温酌写的,字迹工整有力,那
觉就像是从前期末考试的时候,伸长了脖
看到温酌的卷面。
“大一的时候上课,你总是坐在我后面。”温酌说。
温酌这么一说,卫凌也有印象了。
“每一次老师
到你的时候,我都会充满期待。因为你说的东西,比上课有意思多了。甚至到下课了,去了自习室了,我还是会想你说的东西。”
卫凌笑了一下:“你说的好像我就是砸到
顿的那个苹果一样。”
“哈?我不自信?从小到大,你是第一个说我不自信的人。”
“那你还愿意继续
我的同事吗?”温酌问。
卫凌说完,忽然觉得自己是不是又被对方给
路了。
“因为任课教授还有老师,都很关注你。你一开小差,他们就喜
你起来回答问题。你的答案通常都很有意思,而且偶尔反问,还会把教授都问倒。”
“从研究生到博士,然后我们一起去了月球,你觉得为什么我们会一直在一个小组里?”温酌又问。
“你觉得自己不是循规蹈矩的人,觉得自己会让学生有太多不该有的想象,担心他们会因为你的这个副教授而偏离原本有的方向。因为有些思考方式适合你,但未必适合他们。你的不自信,来源于你的责任
。”
从十八岁到二十八岁,十年时光,温酌都和他在一起。
“我都快被你
上天了。”卫凌的脸都红了。
“那当然啊,你总是背
的那么直,坐在你的后面,我就可以放心开小差了啊。”
一提起从前的事情,卫凌就觉得莫名怀念。
卫凌一直是这么认为的,但是当温酌这么看着他的时候,他忽然不那么确定了。
温酌的每一个字,每一个理由,都
在卫凌的心
。
卫凌真的没有想到,学生时代的自己,对于温酌竟然有这样的意义。
”是吗……”
“不是因为……曹教授的安排吗?”
但就算是
路,也觉得心甘情愿。
温酌将卫凌拉到了自己的面前,轻轻拽了拽,示意卫凌看着他。