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洋中学排名第二、听说之前还排过第一,自己再狠狠碾压他一次,那多多少少也能证明省厅基教
选才标准的荒谬、拉偏架。
这时候,保护
地在要萃的溶
上,再加一层互斥的溶
,对于解决挂杯误差,就很有帮助了——
怀着这个念
,冯涛很想摸摸顾辙的底,在旁边暗中观察了一会儿之后,他觉得这些简单
作看不
本事,就决定上难度、挑战一把大的。
当然,内容也不能随便
选,否则就显得太刻意了。他见顾辙主要在练萃取,那他就也在萃取这个领域内
难度。
而冯涛刚才的
作,在基础的“保护
萃取”基础上,还加上了“多层”,也就是油
层下面有一个
层、再下面还有油
层,
替多次。
当然,这
保护
萃取也不能随便用,条件很苛刻,因为你首先得确保你要分离的实验反应
,绝对不会溶于保护油,其带来的新误差远小于挂杯误差,还要考虑各
调好后
的密度差……
还是拿
汤举例。蒸过滇南汽锅
的人都知
,当你倒
汤的时候,只要那层黄澄澄的
油足够厚,那么在
面下降的过程中,你用手去摸锅
内
,就会发现上面只有油,而没有清汤。
(可以稀释、洗烧瓶洗试
的实验不在讨论范围内。这里只讨论那些不许洗不许稀释的情况。)
否则一个不小心,“b-52”这些分层清晰的“shooter”类
尾酒,就调成“外姓人脑
”那
一团浆糊状了。
比如,学过初中化学的都知
,很多化学实验,
置溶
的时候,
度都会要求“
确到0.01毫升”,也就是分析滴定
半滴的量。
所谓“分层保护萃取”,用外行人都能轻松听懂的原理类比一下,说白了就是一个“用油
互斥特
防止要萃取的目标溶
产生挂杯误差”的
作。
“你……”冯涛一时语
,噎了几秒才憋
一个笑容,“那能不能请您指教一下?我就是想切磋切磋,学习一下。”
冯涛一番
作后,居然就靠着简单的
械,调
了一个分层四层的保护萃取溶
。
最后,冯涛还有一层保险——他已经
东海大学了,这是c9级别的
直
校,省厅也
不
手来,省厅只能
那些垃圾的省属大学,大家的利益立场本来就不同。
这难度,不但看得旁边的围观同学叹为观止,连监督老师都微微颔首赞许。这玩意儿虽然考试竞赛时用不到,但用来炫技、显示一个人基本功之扎实,绝对是好用的。
冯涛也不愧是
手,很快就想到了炫技的办法。
……
而且教育厅内
也分很多职能机构,大学归
教
,中学归基教
,
教
的人未必会在乎基教
被怼。
总之细节极其复杂,不是几千字讲的清楚的,不多赘述。
而化学实验中,当你要萃取
溶
时,上面先故意封一层油。再从分
漏斗下方放

,油就会
着
往下,把
确排空。
油用自己的被挂杯,保护了
无法被挂杯,误差也就降低了一两个数量级。
顾辙本来懒得注意,但连老师都嘉许,他也就跟着看几
。
顾辙一边洗手,人畜无害地说:“我为什么要你服呢?考试又用不上这
里胡哨。”
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这就是利用了油
互斥、亲
疏

质的表面张力差距……等等一堆原理,借助
油把清汤
了下去。
那就直
级分层
尾酒调酒师的理解了,得对各
溶质溶剂的互溶互斥和密度差、表面张力,都有非常
刻的理解。
就算改变不了什么,把事情闹大往媒
上闹,也好引来社会讨论。为了这一
,他今天还特地偷偷带了数码相机,有打脸的机会就录
素材,毕竟正式考试的时候就没机会拍了。
大约半小时后,冯涛就在监督老师嘉许的目光下,练好了一
“多层
面分层保护萃取”的
作,
有
油挂杯的位置,清汤就挂不住了。
这都不需要化学知识,稍微有
生活经验的人都能想象——茅台喝完后,杯
上还能挂个零
几毫升呢。
冯涛得手之后,也不藏着掖着了,走到顾辙面前,直截了当地说:“这位同学,看你一直在练萃取,有没有兴趣试试这
多层保护分
的
作。你也能分四层,我就服你。”
如果这些误差不抹除,
不到“容
上一
都不挂杯”,那你前面调滴定
再
确,也是徒劳无功。
至于得罪人,冯涛是不怕的,揭盖
本来就不能怕得罪人。
但很多人念书时想过没有:用滴定
控制0.01毫升确实不难,但那么
确地
好溶
,后续反应过程还得在各
容
里倒腾,溶
不会产生“挂
”么?