“差不多就是这样啦~很有用的技能哦！对小可识是最匹的技能来着！”

“对了，刚才介绍好像还没完吧？既然是任务，那任务的目标是什么？把师赢，”说到名字，易可识的脸染上红，不自然地咳嗽一声，接着说：“攻略之后，怎么样？”

“是这样吗……”

被动使用没办法关闭的，所以会让本来想攻击小可识的人都变得温和起来~”

现在的任务是先跟师赢往，然后再在合适的时候提分手，还要让师赢伤心。

心灰意冷的易可识弓着背，双肩越发沉重，看了看面板上“亲切”的新手指导。

对这么可的一个，还是未满14岁的未成年loli下手，易可识仿佛看到上现的天雷，要劈死自己这个人渣。

如果小智有实，易可识肯定要抓着它拼命摇。

易可识愤愤不平地从会议室来，被校长“亲切”地询问了一通，怎么可能还会有好心情呢。

易可识不由挠起桌，为什么要被制玩这完全违背自己的善恶价值观的游戏啊！有没有人啊！设计这个游戏的人脑是不是有坑啊！

“……闭嘴！”

“有趣你个鬼啦！快告诉我啊！”

易可识潜意识觉得好像有什么不对，但仔细想想又不知哪里不对，大概是神经过吧。她脆放下了心里的微弱不安。

如何好一个初中老师，还是班主任，的确不是一件轻松的事情，易可识以前从来不知原来自己的老师这么辛苦，而且现在的自己也不需要去上课，只是类似大学辅导员的工作，看看初三二班的纪律，注意一下勤率，再关心一下学生有没有安全到校，安全回家，改一改试卷，帮隔班级的同事改一改试卷，安排任课老师们的调班，如果某节课某个老师突然没空要跟哪个老师行换班。

自己的班级因为是初三，

“唔，这个是不错啊，就像游戏里的中立角的样？”

易可识盯着面前的面板上显示的文字。

“小可识加油哦~”

“黑化是什么意思……”

易可识放弃了跟这个家伙沟通，她刻地怀疑起自己的潜意识居然会想要这格的智能系统是不是因为被自己脱线的粑粑影响的。

易可识决定无视它。

“不~可~以~哦~”

“当然要往啊~亲亲地往~然后呢~就说分手啦！”

“大上没错啦~的内容还要靠小可识自由发挥~比如怎么让师赢同学更加伤心，纠结，黑化什么的~”

“哈？！往，还要亲亲地往？往的时候说分手？这就是任务目标吗？”

真的只是一些很琐碎的小事情而已，但是易可识从来不知，原来学生不作业，老师也会被扣绩效，会被开会的时候拎来说的。

“……我可不可以不这么丧心病狂丧尽天良丧失人的事情啊。”

“禁止事项哦（心）~”

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说好的私立学校都是有钱人家的学生呢！说好的私立学校不是有钱就是有权老师们都很轻松呢！看过的都是骗人吗！

“答案要等到结局才揭晓啦~现在就公布来，不就不有趣了吗？~”

“你个鬼啦！”

小智那脱过毫无张的声音继续着。

“……我刚刚没听错吧。”