而更早一的人们，大概是有着保守的心理，无论是机人，还是虚拟现实技术，都非常排斥。

学测试自然也是全满分通过，事实上因为听闻过她的天才，校长与老师们还一起编写了一份稍难的试卷，希望给她一个下威。毕竟很多神童就是因为太聪明了，小时候会非常目中无人。

园的时候行的测试，也说明了在理解能力与知识量上，易可识是这个世界少数的天才之一。

结果易可识却全满分通过了，这样的天才一般的

这孩好像天生就懂得跟着谁会让自己获得更多的好一般，死粘着易可识不放，不能离开视线，每天晚上也一定要在边，睡醒看不到就会哭。

这也真是讽刺，在过去的人生中普普通通的易可识，不是学习还是运动都很一般，而在法的世界，也是一直被认为是废一般的存在，在这个未来世界，却成为了天才。

只是这份才能，仅仅是通过岁月积累来的伪。

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不过也有许多人选择了家式教育，给机人以及专用的教育模拟。喜用这些东西的人通常是比较年轻一辈的，对于现在正行的虚拟现实技术接受得非常彻底。不需要把孩送去古老的学校，而是直接在家里行教育，时间安排也更为自由。

外婆每次都要想很多法让艾米的注意力从上转移走。

不过她就读的倒是因为跟外婆沟通过了，专门引导孩早期学习的类型，比起一般的来说，算是天才的类型吧。

平静的生活没持续多久，当然是因为一切手续办完了，易可识也该到所属的幼儿园就学了。

易可识也是非常无奈，自己不可能一直呆在家里，不是想要了解这个世界，还是说自己的目标，都不会一直呆在艾米边。但是对她来说，妹妹又是非常重要的，如果是为了这的话，也只有让自己早结束学业，变成工作的话，就会有更多的时间与艾米相了吧？

拼命学习，又有着超年纪的理解力与智力的易可识，在学的当天就变成了传说。

孩要多跟人接，才不会得心理疾病，这样的观也是很行的。因为现在是那，会有很多人喜上虚拟中的人工智能，却放弃了现实中与人类亲近的社会。因此才更加需要人与人之间的真实，而不仅仅只是人与机。

短短的一年时间就把知识全掌握了，被跟幼儿园同一系统的小学接收。

即使在未来世界，并不是每个人就变得聪明了，只是接收能力的程度增加了一，整上跟自己时代的孩没什么差别，不过是学习的东西改变了而已。

基于这个原因，即使不愿意，易可识也不得不被安排去就读幼儿园。

即使是千年后，这些古老的设施还是存在着呢。幼儿园，小学，初中，中，大学，就好像是一个游戏等级一样，一个一个的小副本，等待着易可识的通关。

被编特别班的易可识倒是可以每天都回家，只是每次一去上学，妹妹艾米就哭个不停，那副样仿佛就要哭得断气了似的，小脸憋得发紫。

这样粘人的妹妹，有时候会觉得麻烦，但看到那用双手前，全然信赖的目光注视着自己的时候，易可识心中的厌烦也会烟消云散。

以这个为目标的易可识自然在幼儿园的学习中更为拼命。