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。
许意笑说:“那从今以后,我们就是好朋友了,可以吗?”
小朋友们再次
。
“那我们一起玩,好不好?”
小朋友们眨
着清澈的
睛直直地盯着许意。
他们还小,小脑袋里没有那么多弯弯绕绕的思想,但是他们是天生的颜控和情绪
知者,看许意长得好看又温柔,不由得就遵从了本心,

。
许意再一次围坐在大圆桌前。
他是第一次给小朋友们上课,所以他没有
照什么课本上的程序来,而是先
小朋友们中,和他们一起玩小城堡,一起把小城堡毁坏,一起打扫。
很快地,到了中午,一个个小朋友喊着渴了饿了。
他这才惊讶地发现幼儿园里什么零
都没有。
他走
厨房。
厨房里的冰箱、烤箱和消毒柜等大件都已经卖了为了爷爷治病,剩余的都是一些锅碗瓢盆,米面粮油糖
面包之类的。
他只好拿了
面包给小朋友吃。
小朋友们应该是天天吃这些
和面包,兴趣缺缺的咀嚼了两
就不吃了,都开始犯困,一个个都哼哼唧唧起来,或趴或依在大圆桌上。
许意见状一个个把小朋友抱到休息室的床上。
最后抱着奥尼尔的时候,奥尼尔困的
睛都眯成一条
了,瓮声瓮气地说:“园长。”
“怎么了?”许意问。
奥尼尔
着
睛说:“饿饿。”
“……睡醒了再吃,好不好?”
“好。”奥尼尔离开睡着了。
许意给小朋友们盖好被
,回到教室收拾餐
,看着大圆桌上还有两包拆开未动的面包,他揪掉一块尝了尝。
太甜。
有
。
有
。
虽然比原味营养
好喝一百倍,但是和地球上的儿童面包相比,实在差太远。
怪不得小朋友们都不吃。
他想了想,再次走
了厨房。
决定
些吃的。
只是小朋友还在睡着,需要有人注意着休息室的情况,于是打开休息室的监控。
一旦休息室有什么动静,他可以第一时间知
。
这才系上围裙,
起袖
,洗了手。
说
就
。
取
来面粉、
粉、酵母粉、黄油、白糖、
、纯
、玉米淀粉。
取半盆面粉和一些酵母粉,和成一团面粉。
接着开火炒化黄油,加
面粉。
黄油与面粉充满
合后,加
搅拌均匀的
、纯
、玉米淀粉、白糖和
粉。
小火反复翻炒。
炒的
香
郁,甜味弥漫。
锅中黄

慢慢凝固成金灿灿的固
。
黄馅儿就准备完成,关火放凉之后,
成条,揪成一个个圆圆的小
,码放在一旁。