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他笑着问:“你们洗手了吗?”
“洗了!”小朋友一起说。
许意抬起两只手说:“把你们的小手手伸
来我看看。”
小朋友们一起伸手。
确实都洗
净了。
许意特别挑选了两个小朋友夸奖。
其中之一就是吉满。
吉满听的微微一愣,心里翻
着开心。
接着许意又说:“小朋友们,我们
饭吃好不好?”
小朋友立刻答应:“好!”
许意加重的语音说:“要你们自己
饭喔?”
小朋友们都愣了。
他们以为是园长
饭呢,想不到要自己
。
一些小朋友反应过来之后,很想尝试。
可是吉满脸脸上却有些
张。
许意说:“不要怕,园长教你们。”
许意转
到厨房。
把今天早上蒸好的米饭盛
来,还有早起切的黄瓜碎、胡萝卜碎,生菜碎,苹果碎,午餐
碎,黄桃碎都摆在儿童餐桌上。
接着给小朋友们面前各放了两个小碟
。
一个小碟
是空的。
另外一个小碟
里就放着黄瓜碎胡萝卜碎等
料。
看起来很好看。
小朋友好奇极了。
许意说:“那我们一起
饭吧,很简单的喔。”
小朋友立刻转
看许意。
许意用手抓了一把米饭,放在碟
里,另外还给小朋友一人一团米饭,说:“用小手轻轻地把米饭压平了。”
米饭是早上蒸好的,现在还有微微的温度。
小朋友也不会觉得
。
新奇地跟着许意把饭团压平。
许意拿了一
胡萝卜碎,洒在米饭上,说:“接着我们加上一
胡萝卜碎,我看看哪个小朋友认识胡萝卜喔。”
许意话音一落。
小朋友们纷纷从五颜六
的小碟
里找胡萝卜碎。
他们是认识胡萝卜的。
但是胡萝卜变成碎状的,他们找起来就有
难度了。
吉满伸手准确地在小碟
里找到了胡萝卜碎。
许意立刻夸奖:“吉满小可
先找到,好
啊!”
人都是喜
被夸奖的。
小朋友更是。
吉满接连被夸奖两次,心里甜丝丝的。
顿时
觉这个
饭很有趣。
其他小朋友也想被园长夸。
接下来都积极地找
材。
几乎每个小朋友都得到夸奖了。