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林夜白最后
:“我建议将支持女德的人,请来这里上女德课,等他们女德课毕业,再上男德,直到他们学好,才能成功毕业。”
“你们有什么想补充的吗?”林夜白问。
以刘盼弟的答案为骨架,其他小老师讨论补充。等教材制定,这就是女德班学生们以后学习的新内容。
“全世界有无数学校,像我们学校这样的很少很少,真正支持女德的人也占少数。”
“凭什么我们要学女德?我们学了女德,那男的也要上一样的课。”
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“我没有爸爸妈妈,希望以后人们不要随便丢孩
。”
“为什么觉得那样不好?”
“我们要学姑娘
、媳妇
、婆婆
,为什么男的不学习儿
、丈夫
、公公
?我希望他们也学一学。”
“如果想
来的建议更好,就改成新的。”
“我想快
长大。”
“希望男的不能随便打人!”
“好像都不好,我看电视里的学校,大家都在学知识,不是学规矩。”
“……”
她们年纪还小,话题自然而然偏移,全都围绕着自己的愿望。
他是提
意见的人,真正的决定权在这群孩
手里。现在他是一柄刀,
要杀几成
“等他们学会男德了,就不会再丢女儿了。”
“我希望爸爸给弟弟买新衣服的时候,也给我买。”
等她们说完,林夜白统计了一下,两边人数差不多各占一半。
“男
应该
备的德行。”
林夜白在黑板上写上“男德”两个字。
“我希望爸爸妈妈生了弟弟,不要把我送走。”丫丫举手。
“我想上幼儿园。”佳佳这几天课余时间都在看大耳朵图图,对图图能上幼儿园,每天放学就和好朋友一起玩羡慕不已,幼儿园简直是一个梦寐以求的神仙地方,但她一次也没有去过。
“那样不会
兴吧。”佳佳看起来仍然呆呆的,不过很快笑了起来:“以前我在围墙那里,有个小孩给我
糖,他是男娃娃,我觉得他那样的,不用上男德课。”
“……”
“今天我们来讨论一下新教材的制定问题。”
林夜白语气从容,将外界的事慢慢讲完,小孩
们听得
神,都
憧憬的
神。
端午才过,太
很大,林夜白觉得把表彰大会开在外面会
,而且把这些人搬来搬去很麻烦,索
就在教室里召开。
“男
应该学习的一门课程。”
下面的学生认真思考了一会儿,有的
,有的摇
。佳佳居然也在摇
。
“我希望女生有选择权,嫁与不嫁,生与不生都可以自己选择,而且每个女生都能和男生一样读书上学。”宋婉补充
。
“被
着不开心。”
……
“我不喜
扣
,我想打篮球、踢足球……”
“我觉得纪律委员的答案还不错。”宋婉
。
林夜白先问摇
的那些小孩。 [page]
合“男德”目前的定义。
“可以提
自己的意见。”
他认真和这群很少接
外界的小孩
说:“外面的世界和这里不一样,很多人都是正常的,他们喜
女儿,也喜
儿
。”
“很多人都在为男女平等而努力,有男有女,他们都很好。”
“关于试卷答案,下午的表彰大会我们继续讨论。”
“我想继续教他们上课,男德太短了,一天就能背完。”
林夜白问到佳佳那里去。
接下来林夜白又问那些
的小孩
。
“如果男
也学男德,像你们学的女德一样,很多事都禁止
,只准
规定的事,你们觉得这样好吗?”林夜白问。
“我希望爸爸像喜
弟弟一样喜
我。”
由于学校里的学生大多年纪幼小,不
备独立思考的能力,林夜白只能
据她们这些天以来的反应来制定之后的行动计划。
“觉得不好也可以反驳。”