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但下午，这名同学又回到班里继续上课。

三人的时候，江扶月手里的笔也没停，等上课铃响起，她已经刷完整张试卷，随手扔到一边。

着掌握的知识不断增加，题目难度也可见地上升，一来是多个知识杂有很的综合，二来则是训练规格越来越向预赛标准靠近。

江扶月和刘博文坐在一起，但她旁边还有一个空位。

她倒是如鱼得了，其他人却好像丢了半条命。

刘博文笑了：“侯思源，上午才吐过，还想继续给自己找啊？”

“像不像一台没有情的刷题机？”

原本是句玩笑话，侯思源却认真了：“医生说，我必须主动适应，才能克服心理障碍，不然会一直这样。”

所以他才来找大王江扶月，想近距离受暴式碾压的滋味。

或因神度张而造成生理排斥。

听再多，讲再多，最终都要落到上面。

侯思源也下意识坐正，后背直。

好在提前准备了一次塑料袋，才避免不可描述的那场景发生。

“对不起……我、尽了……可我控制不住……”

不用说，肯定又是全对。

饶是刘博文基础扎实，脑灵光，也险些熬不住，更别说侯思源这草。

“少年，有想法。”刘博文朝他竖起大拇指。

……

短短三天，就有学生在课堂上直接学吐了。

刘博文还好，早就见怪不怪了。

侯思源艰难地转动珠，半晌才聚焦：“她她他……”

他毫不怀疑如果这次没对着塑料袋吐，而是……江扶月肯定不会愿意继续跟他当同桌。

“我甚至怀疑她都不用看题。”直接就能写答案。

孟志所谓的“集中培训”说白了就是度“题海战术”。

“老孟，这样下去不行啊。”喻文州收回视线，转而看向孟志，“度太大，班里学生的平又参差不齐，咱们在前面跑太快，后面跟不上的只能被拖死。”

没错，他又吐了。

刘博文两手一摊，耸肩：“可能上帝知。”

侯思远目光落到江扶月上，张地咽了咽：“可以吗？”

刘博文立缩回来。

这节课完，江扶月去洗手间。

“可以。”座位又不是她的，随意。

刘博文趁机凑过去，在这位小老弟面前了个响指：“嘿，回神了！”

但侯思源不知啊，他愣愣地看着，整个人都懵了。

显然，这段时间的培训情况孟志也看在里，“我都知……”可又有什么办法呢？

听懂了却不题的大有人在，既然如此，为什么不享受这“实战”的快？

侯同学的三观受到了暴风雨式的袭击与摧残：“她怎么到的？”

“江同学，能坐你旁边吗？”

“知什么？”江扶月回来了。

对此，江扶月没意见，她本来就是个中好手，也喜这样直接上手的方式。

侯思源狠狠，“太恐怖了。她不用草稿纸吗？”

什么都别，刷题是王。

送到校医室，诊断结果如下—— [page]