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汉朝联动篇44表面上的和谐(3/3)

,行内的气氛也变得较为忙碌。

??“需得是自愿的,相貌端正,天赋好,懂得取悦人的。”梁青不知怎么着把这找龙的标准给打听到了,还漏给了我。

??取悦人?这是要给我找男

??但是这人,同时还得是神力充沛的有天赋的半神血统后代,别提多难找了。

??“他还不如自己上呢。”我哼了一声。

??我现在这个境,和被送到后的女人好像没差别。皇后貌似就住在离我不远的地方,因为小皇帝每次来看我后都去看她。

??梁青惊讶的看着我:“婢以为您讨厌陛下呢。”

??“没有。”我摇摇。就是对小狐狸不起来,但也没那么讨厌。

??梁青闻言,睛眨了眨,像是想到什么开心的事一样笑了起来。

??“你笑什么?”我问。

??“婢…婢开心。”梁青搓手手,站起朝外走,“婢去看看厨房里的菜烧的如何了。”

??“嗯。”我

??虽说要找龙,但不顺利是肯定的。

??小皇帝没明说,我也没问。行的日非常无聊,我也不被允许门溜达,于是就想看书打发时间。

??听说我识字,小皇帝带了不少书简给我。

??书简上的内容读起来非常晦涩,属于每个字都认识连起来看不懂的状态,我基本看不下去。

??但也没别的选,我便看。

??起码眠。

??小皇帝抓住机会,亲切的表示可以帮我解答疑问,还说要给我派一个德望重的老师。

??“朕公务繁忙,不能一直陪伴夫人。望夫人能好好学习。”小皇帝语重心长的说。

??我:“……?”

??这个小东西到底想什么?

??说着,他吩咐人端上了一大盘的竹简。我探瞄了一,是《公羊传》。

??“这是朕最喜的书,幼时学起,至今十五年有余,仍要时时翻看。”小皇帝笑眯眯的看着我,“还望夫人喜。”

??我勉笑了下,拿过打开看,越看越大…

??这个时代教育对于男的全面坡,文化教育的极端匮乏。贵女虽会受教育,但被要求学习《公羊传》这样的内容也不多见。

??“朕认为夫人定是家学渊源,如曹大家那般,对《公羊传》之类耳熟能详了。”

??在提问了我几个问题发现我答不来,甚至读也读不懂后,小皇帝虚假的惊讶之

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