??小男孩讶异的神情，向那颗球转了一圈，用右手拍拍了那颗球“这颗球怎么，这么。“

??现在才明白，之前学技能的那些梦，都是地形球对路所的。

??这里都没其他的人，走向一颗桃树下，坐在地上，用着寂默的神，并用落默的语气对者桃树说“这么长的时间里，只有你们倍伴我.唉…”

??周围的树也被震动的气，影响的发“沙、沙、沙”的声音。

??醒来后的路，刚睡醒的路打了一个哈欠“哈…”双手举，并伸展了骨。

??便往飞.飞到了一个很黑暗的地方.并且个地方充满无数的小光。

??并且往球内看去，里面有个小东西，名为通讯。

??并说明了，光形态会发光，可以将周围的事用光将以粉碎，且外人看来是一颗发光的白球，看不见里面，也因光形态会发光，跟仙境外的太是一样的，光形态有如一颗小太。

??这天，小男孩依然练者功，练到累了就睡着了.在梦中看见自己又，唤了另一样东西。

??“痛、痛”左手握者右手，并用嘴者右手，痛苦表情。

??小男孩讶异的神情，望者己復原的桃树，并走向前摸摸者，桃树己復原的位“这颗光球，真的有治疗之神效，不错不错，这召用，以后受伤就靠它了。”

??并依梦中的法，试了好几次，竟然学会了瞬间移动。

??小男孩讶异的神情，手并伸球内，并将它拿了来，望者那说“这是什么东西，”并心里想到通讯便脱而的说“通讯，唉！我怎么心里想到这名字。旁边又是什么东西，”并了下去。

??小男孩便又将念球化分为，光球包住了暗球，什么事也没发生，之后想了想，放大暗球不知会怎么样，并将暗球放大，正当暗球超过光球那时“碰”的一声，小男孩也被震的坐在地上并发“哎喔”的叫声。

??小男孩路讶异的表情，望者四周，“我怎么会在这里。”

??之后便用光球包住自己，光球也开始运了，过了一会光球便停止运了。

??小男孩讶异的神情，笑者说“哈！还有这技能呀？我倒要试试。”

??此时跑了一个护目镜，便往护目镜一看，发现，里面有仙境的虚拟实境。

??小男该落默的表情，并想者这么久的时间，只有自己一个人，在这个地方。

??小男孩一脸倒楣样，并起来，拍拍说“以后记得，将光球拉远一。”

??心里想者.透明光球可以治疗，透明暗球可以伤人.那二颗球合起来会怎么样。

??碰了一下，那颗球便现了仙境的全景。并发现仙境还有一个，这么多年路都没去过的地方。

??小男孩惊吓的神情，座在地上，并用手轻拍，用无辜的语气说“不怕、不怕”

??小男孩依然在桃树下，训练刚学会的技能，又过了几日，某天梦中。

??瞬间往旁边移了一下，了惊讶的表情说“怎么回事，竟然没被打到？”

??小男孩讶异的神情“原来还有这东西呀，连我的技能都有。”

??便往左右看了一下，并发现自己在不同的地方。

??并将二颗光球放在一起，二颗光球此时合了，变为另一颗新的透明光球，此球称为念球。

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??便照了，便看者光球外，从内看去外面，外围是透明的，发现了那个没去过的地方，并在他前方有个。

??路讶异的神情，望者那颗球内仙境未去过的地方，灵气依然围绕在路的旁便说“竟然还有我没去过的地方。”

??并发现可以拉近拉远，但在怎么远也是仙境内。

??小男孩惊讶的神情，并笑者说“奇了，竟然有这东西，用看的，不知是不是，可以用载的。”并将护目镜载上“还满合适的。”

??见到自己在训练中，差就被小黑球打到了，正要打到小男孩时。

??看见自己用手，唤了一颗不像光球的球，并拿起了那颗球。

了。 [page]

??此颗球停留在半空中.好奇的小男孩看了一会.并拳打了那颗球一拳。

??小男孩想了想，脑海中还记得片刻的记忆，便换了地形球，且看到球内有个通讯，并将带在右耳上，并下一旁的钮，真的跑了一个护目镜。

??就连这次这个梦也是，此时在说明中看到自己能化一光球，称为光形态。

??而且在右上方红球，便看了一下，却跑来个说明，并记载者地形球怎么用，跟所有的技能都在里面。

??当小男孩醒来后，发觉又是梦。