刚则主动要求送宁孑回寝室。

显然这位校长也已经憋了一肚问题，第一个便是：“宁孑啊，你研究的这个技术主要是有什么用？”

“在危急或某些特殊情况下，引开雷电，以保证人民群众生命跟财产安全。”

没有丝毫犹豫，宁孑便给了这个问题的答案，只是在陈永刚听来，像是在背书。

“这个……不是有避雷针吗？”

“城市里有，别的地方不一定有。尤其是对于一些山区而言，燥的季节现雷暴天气是极为危险的。提前对雷电行引导，能够极大程度的防范山火现。”

“哦……所以这个可以申请专利或者提供给相关门，或者其他什么的？”

“不行，因为技术还不成熟。”

“不成熟？我觉得好啊……刚才那闪电一下就打下来了。”

“那是因为准备充分，而且情况特殊，但实际是这次试验依然存在作复杂、难度极大、对度要求极、危险等级等等问题，所以只能作为储备技术，暂时并不适宜大规模推广。”

“嗯，作复杂？难度极大？对度要求？谁说的啊……我觉……”

“我说的啊！”宁孑侧看了陈校长一，神清澈明亮。

虽然陈永刚其实并不是理科生，他读大学时，学得文科专业。但在校了校长，对于基础科研领域其实还是有一定了解的。

他其实打死都不相信这么一次试验有多大的难度。

明明就是摆几下激光发，然后把靶固定好，接下来就往云层里打一激光，一切便发生了。

哪里就作复杂了？

哪里难度极大了？

哪里显示要求度极了？

明明都没有用密仪行测量、校准啊？

但对上宁孑的神，陈永刚还是败退了。

“对，对，对，这试验是危险的，而且难度也大，暂时的确不适宜推广。等以后咱们国家科技平步了，再拿来就好。对了，今天试验用那台发激光的仪是多少钱买的？有发票吧？我想过了，这笔钱等开学了以学校设备采购的名义到时候返还给你。”

陈永刚阐述了他的想法。

即便这次试验不成功，他都打算让学校把这台大型激光发给买下来，这既然成功了，他就更有兴趣了。不今天的试验是成熟技术还是技术储备，这玩意儿都被赋予了特殊的意义。

他已经想好了，等以后宁孑毕业了，学校里要专门建一个纪念馆，像这参与过试验的械都得摆在里面供人参观。尤其是今天这台激光发生，他打算亲自动笔来写刻在石碑上的介绍，毕竟他也是参与者之一。

宁孑摇了摇：“不用了，算我捐给学校就好了，其实我没钱，这是厂家赠送的。”

“厂家赠送的？哪家啊？”陈永刚挠了挠脑门，不解的问。