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第413章 兴办教育(2/2)

人家几代人的努力,凭什么输给你十年寒窗?

“臣附议!”

“基本上所有的朝代,百姓连书都买不起,本不可能现寒门的现象。”

群臣之中,不知谁说了一句。

“臣附议!”

满朝文武支支吾吾,都没有表达附议的意思。

“要知天底下穷人的孩,数量可是百万级,千万级的,有了他们的加,以后科举仕,难度会提升几百倍几千倍甚至万倍。”

“以后成千上万的寒门学,会和我们的孩一起参加科举,那就是千军万过独木桥。我们的孩想要仕,那就更难了。”

“一些士族的茁壮,也是经过几代人的努力,才有今天这个样。”

“而百姓什么也没有,既没有上阵杀敌,也没有钱资助陛下。凭什么让他们的孩,和满朝文武这些为大明死的功臣的后人,有同等的机会?”

群臣闻言,纷纷说

朱元璋这么也是有私心的,他现在算是彻底把封建贵族得罪光了,还焚书坑儒了。如果任由这么发展下去,他必将被列为天下第一暴君。

“给百姓发钱,本质是再分,也就是说,皇上是让咱们钱,供那些百姓的孩读书。”

而如果让百姓都能读书有了话语权,那么后世对他的评价,绝对会立刻改观。

尤其是,在对待百姓的策略上。

“想要科举中本来就很难,如果再加上那些穷人家的孩,就更难了。”

以前的那些号称文运昌隆的朝代,都是些生富贵的文人,实际上没百姓什么事。

以朱皇帝的杀伐之果决,朝堂之上,本很少有人敢反对他。

朱元璋之前的一系列惠民举措,让百姓富裕了。

“启奏陛下,老臣以在朝的诸多文臣武将举例。”吕本,“他们当年,一个个跟随陛下东征西讨,宵衣旰,过着刀血的日。”

“而历代史官对皇帝的评价,也都是士大夫对皇帝的评价。”

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“民间的科学家,发明家,几乎没有。” [page]

“唐朝时期更甚,现了五姓七宗这样的大家族。”

“那你的意思……”朱元璋

接着,人群就议论纷纷起来。

“陛下,老臣以为此事不公!”以为年老的大臣,太常寺卿吕本站。群臣听到终于有人敢站来,替他们说话了纷纷把目光转向这位大人。

“皇上你一心为百姓谋福祉是对的,但也不能让这些功臣寒了心。”

能反对他的,大多数份特殊,而吕本份,是太的老丈人。

唐诗宋词,可以编好几本书,然而其作者是平民的,寥寥无几。

。”

是时候,发展他们的教育了。

“经过了不懈努力,无数人的牺牲,这才换来了大明江山。”

“而放在以前,参加科举的举虽然也很多,但和以后的百万,千万学相比,还是不是一个数量级的。”

……

现在又发钱了。

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