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文臣武将也渐渐习惯罗幼度的理事方法,开始聚在一
,轻声细说。
丑丑有样学样:“一!”
几个手握千军万
的大将,已经有些迫不及待了。
儿童教育是这个时代,唯一可以推行的教育方式。
符清儿见状忙
:“哪有你这样当爹的!”
第一个接受数学教育的正是他的嫡长
丑丑。
姓困苦。朕
行教化于天下,拟定了一
儿童义务教育法,想听听诸位的意见。”
罗幼度脑中有一万
想法,但他必须一步一步地来,以避免步
迈得太大,扯着
。
在绝对的实力面前,假的也成真的。
罗幼度见状哈哈大笑,乐不可支。
没有制度是完
的,尤其是新创的制度,仅凭纸上谈兵只能察觉大的纰漏,细节还得看实践。
盖棺定论。
他已经得到了四方的反馈,不再藏着掖着,将自己的抓儿童教育的想法说了
来,文武官员一起讨论。
罗幼度
:“孩
嘛,时间有的是,就得多学,多练。孔孟之
,重在德行,而术数溶于生活,用于生活。朕觉得,很有必要。至于
育,也是源于君
六艺。少儿年纪小,锻炼
骨也是为了更好地学习六艺中的御、
……终究是孩
,跟他们说大
理未必都听得
去,不如实际一些!”
故而罗幼度会尽可能地听取这个时代人的意见建议,将自己先
的发展思想与这个时代相互
合,以适应这个时代的制度,颁布下去,而不是一意孤行,想什么是什么。
古代最吃劳动力,一旦步
少年时期,寻常百姓就没有多余的时间读书。
丑丑委屈得哭了
来,学不来。
王溥
:“臣对此无异议,只是这儿童所学科目是否过于繁杂?”
有些事情可以商量,有些事情,没得商量。
对面还能
一整
合理的数学公式?
他已经让人抄录了十多份,分发给殿下文武。
罗幼度又
:“一加一等于二!”
她忙将丑丑从婴儿床上抱起来安
,还不满地横了罗幼度一
。
活,生存,才是他们的生活方式。
他也不清楚这个时代阿拉伯数字诞生没有,但是就算诞生又如何?
任何改革超
时代的限制,那就是好
骛远。
王溥
:“这儿童启蒙,当以千字文、论语为上,学习读写
事之法。然陛下所设立小学科目,又是术数,又是
育……臣怕少儿接受不得。”
术数,在罗幼度的心底的比重甚至超过了孔孟之
。
王溥最是知趣,他带
提
质疑,并非反对,而是作为代表,说
自己的看法,见罗幼度有了决断,也不再多言。
罗幼度报以微笑,开心地翻着手中的数学书。
“就这?”符清儿有些不信,问
:“那里面歪歪斜斜,横七竖八地符号呢!是
国的法术?”
罗幼度
:“这是
国之术……”
其他人见王溥如此,自然不会再
行
。
罗幼度眯
笑
:“这叫罗幼度数字……不行,太难听了,就叫华夏数字吧。虞皇帝陛下所创的华夏数字……”
中国的术数在封建时代一直
于领先地位,但一直不得重视,不得不说是一大遗憾。
罗幼度自然不会让这个遗憾,继续下去。
潘
第一时间想到了在军中推广。
“一一一一,饿……”
丑丑已经开始学牙牙语了。
罗幼度
:“那就在京畿与洛
附近先行推广。”
在没有达到一定生活标准之前,
行让他们读书,就如何不
糜一样可笑。
韩令坤
:“有几分相似,规则要复杂得多?我们下朝后试试?”
一二三四五六七的加减乘除法,一
一
地细心编撰。
文臣自然是围绕制度讨论的。
罗幼度拿着自己编撰的数,伸
一个手指
说
:“一!”
武将理所当然地说着足球这项新奇的运动。
为了发扬术数,罗幼度甚至亲自给小学编写数学课本。
石守信
:“这是蹴鞠跟
球的综合游戏?”
罗幼度眯
笑
:“王相公何
此言?”
不
罗幼度所料,王溥作为代表,先一步说
:“陛下所思面面俱到,臣一时半刻也看不
有何纰漏。可以选择几
地方尝试推广,以观后效。”
“看着
有意思,可以在军中推广,免得他们过于懒散……”
罗幼度直接说
:“诸位可相互商议。”
他直接拍板钉钉。
经过一番商谈。
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这是小朝会,也没有那么多讲究。
她好奇地瞧着罗幼度手里封面写着“数学”两个字的书,问
:“这是什么呢?”