繁体
论学问,当世学者中,卢植是
尖的几个大学者之一。
诱师从卢植,又带艺
赵岐之门,自然是志在于学,而不是刘备、公孙瓒那
挂个名,想蹭卢植名声的记名弟
。与这样的人讨论学问,他们
本不够格。
诱笑了,还没说话,一旁的中年人笑着说
:“
师弟是带艺
门,他的启蒙业师是卢
。”
再看看满案的纸,臧洪忽然有
错觉。都说天
穷,现在看来,至少有两
资是天
不缺的,一是
,二是纸。有
就不缺骑兵,有纸就不缺学者。假以时日,天
不仅有武力优势,在学术上同样足以和关东抗衡。
“请教不敢当。”臧洪说
。“只是有些疑问不明,
君若能为我解惑,洪
激不尽。”
本章已阅读完毕(请
击下一章继续阅读!)
臧洪一
雾
。他对孟
没什么研究,而且之前也没发表过对孟
的看法。这次来拜访赵岐也并非问学,只是拜访一下长者前辈。
臧洪笑
:“难
不是?”
听
诱这意思,不通孟
,这官还
不好了?真是书生之见。
臧洪也吃了一惊,重新打量了
诱一番。
“当然不是。”
诱说
:“这么说吧,董仲舒著《
秋繁
》,而为汉家立法,使儒术独尊。如今赵师为《孟
》作解,当使大汉中兴,儒术脱胎换骨。此中
意,诚非
听途说者可解。臧君若有意向学,可在太原住一年半载。从章句学起,
研孟
其人其言,将来再
仕,必能一日千里,与圣意不谋而合,建功立业自然不在话下。”
陈容拱手还礼。
他刚要说话,
诱又
:“有在河东任教的师兄说,臧君对《孟
》与《论语》、《孝经》并列有些看法。诱也不才,能否请教?”
诱走
书房,绕着臧洪转了半圈。“听说臧君对孟
也有研究?”
陈容的脸
微变,顿时气馁。
臧洪的嘴角
了
,
中闪过一抹怒意。
他看看臧洪,脸上的笑容更
。“臧君于《孟
》有所非议,想必是觉得《孟
》是
书,其人又迂阔好辩,言过其实吧?”
臧洪拱手致意。“
君带艺
门,莫不是为了《孟
》?”
他从河东一路赶来,速度并不慢,但河东的消息却提前送到了太原,效率着实惊人。
诱笑笑。“虽不尽然,却也差得不多。我在卢师门下求学时,便听卢师讲过孟
,只是时日太短,未能其中奥义。听说赵师
研《孟
》,我便一路追来,朝夕请益。”
一旁的陈容
捺不住。“容也冒昧,敢问
君随太仆学习几年,竟能代师问答?”
诱听了,顿时失去了兴趣。“原来是武夫,那就罢了。”说完,甩甩袖
,径直回屋去了。
虽说张喜的话说得难听,但事实就是事实,学问的确不是他所长。别说《孟
》这样的
书,就算是儒家五经,他的造诣也非常有限,和真正的学者比试只会自取其辱。
臧洪、陈容互相看了一
,忍不住笑
声来。
诱恍然,

。“说来听听。若是我能解,便为你解了,免得耽误老师时间。”
臧洪恍然,随即又大
惊讶。
陈容咳嗽了一声,收起笑容。“不瞒
君,臧君已被陛下委任为雁门太守,必须尽快赴任,怕是不能在太原问学。”