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作为豪
的一员,虽然他们诸葛家不算多豪富,但也有田土千亩,所以他虽然听得难受,但理智告诉他,这些泰山军的教导学官说的是对的。
而第二
就是更积极
取的方略,即主动
击中原,寻找汉
主力,与之决战。胜则乾坤翻覆,败则一切皆休。而此策又需要中原太平
的合作,但他与这些地方的渠魁都不认识,也不知其秉
,如何敢将全军
命放在他人之手。所以,此略不能用。
就以诸葛珪自己知
的,奉
、牟县、赢县的百姓对泰山军只有拥护。尤其是在一些已经分了地的乡里,这
拥护已经
烈到,家家愿意
丁来保卫石家军,保卫张冲。因为他们明白,保卫这些,就是保卫他们自己那些来之不易的生活。
这个泰山军他不一样,更重要的是,他们这个渠魁,他是个英雄。
但这都不妨碍他对张冲的认同,他是一个心里有民的人。所以,诸葛珪心里下意识就想帮到张冲,他只是思考了一下,就对蔡邕说
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所以他张冲也能打一个汉末版的
邮之战。但这策就是要他张冲
好人,给太平
其他人
前驱了。这事不是不能
,毕竟如果太平
起义能成,他也是能顺势发展壮大的。但这事也不简单,他也要好好想想其中利害。
之后他们诸葛家虽然在乡里还有庄园坞
,但更多的留给徒附们打理,他们只固定收取庄
的粮就行。换句话说,他们诸葛家成了不事生产,寄生在农民
上
血的蛀虫。以前农民徒附日
过得下去,他们
也就
了,现在日
已经过不下去,那自然就要将他们这些
血蛀虫给一拳捣碎。
他也走
过泰山军的学堂。学堂
弟都是奉
军的
弟,战死的遗孤,城中乞儿,他们都被
在一起,在泰山军的学堂学字,可见泰山军对文教的重视。
最后张冲将此三策的利害总结了,让大伙回去再想想,明日再议。
说实话泰山军在奉
半年,其军纪志气是全奉
人有目共睹的。可以这么说,泰山军和汉
是两个兵。前者视自己为奉
人的
弟兵,不仅不扰民还会定时去四乡八里给黔首们修屋补墙,他们泰山军称之为军民鱼
情。而汉
兵呢?无不视百姓为犬羊寇仇,拆屋扒门,牵羊抓
不说,还要征黔首们去填沟壑。
而第三
就是偏保守的方略,即分兵东
东莱,此为狡兔三窟之策。到时候有两个
据地,无论是攻是守,都比一个更要灵活。当然缺
也不是没有,就是现在本兵本来就是五千,还要再分兵
去,到时候万一在东莱建立
据地不利,然后这边也因为兵力不足,把莱芜谷地给丢了。那就相当于两个都要,最后两个都没。
想他诸葛家,早几代还会亲自下地,劝农劝桑,在他们的带领下,六畜兴盛,民丰
饶。但后面他们诸葛家就开始住到了城里,因为城里更容易打造人际关系,维系豪族之间的
际。但更重要的是,城里的生活快活多了,数不尽的宴会,品评。如果乡村生活是灰白的,那城市里的生活就是彩
的。
。
他开始也只以为这是泰山军争民心的把戏,所以后面他也不枯坐斋衙了,他走遍了奉
附近的乡里,用
睛看,用嘴
问,用耳朵听,所见所闻都让他明白:
张士诚给打败了,至此元
鲸落,群雄疯生。
..
散了会,蔡邕就去胡母班的府上拉了他一起去找诸葛珪商量了。
当他对兴衰的理解还停留在亲贤人,远小人的层面时候,他在这个随军学堂听到了什么?说这天下大
是因为天气寒冷,农作
普遍低产的情况下,再也承受不住豪
们对黔首的盘剥。整个中层豪
不能稳定民生,而汉
中枢只会争权夺利,没人在关心小民的生死。
这个很残酷,诸葛珪如何也接受不了本来是文化
英的他们,怎么就突然变成了要被遗弃的对象。
此外,他也
过泰山军随军学堂听过课。这里的课就更
一
,主要讲天下风
,山川地理,以及一个主题,就是大汉为何衰亡。
这边,诸葛珪把上午的事都听完后,也在那沉思,此刻他想的倒不是该用哪一策,他是在想张冲这个人。
“伯喈,你有没有想过,要是这三策合一呢?”
这两相一比较,老百姓更拥
谁?老百姓不傻,他们当中虽然没几个识字的,但谁对他们好,他们心里亮堂着呢。