董良将孔明灯翻转过来，来了孔明灯的底。

“这个东西，我给它起名叫孔明灯。”

也许这就是自然科学的奥秘和魅力，他不像哲学一样，需要一群拥有非常浪漫和思辨思维的人去畅想。

自然科学这些门的科学知识，凡是掌握了他的理论，知了其中的原理和步骤，即便只是天下一等一的蠢人，只需要照着葫芦画个瓢步骤不错，也能将其复刻。

“请先生为我们展示。”

虽然都说不该有个人崇拜，不该有盲目的信任，短短一个学期的学习时间，董良已经给了他们太多的震撼。

“先生曾经说过，天下质有气态、态和固态，我们脚下的大地就是固，江河湖海之中，动的是，空中漂浮着，我们呼着的是气。”

但即便如此，能够像鸟儿一样在天空飞翔，仍然是让人无比渴望的事情。

“对呀对呀，

赵说了一句。

所以偶尔得了空闲，也会前去旁听。

学生们的质疑只是对于董良突然提这个匪夷所思的说法而到诧异，而并不是对于董良本人以及对于董良的话不信任。

“经过上学期的知识学习，你们已经有能力通过那些知识来探索一条飞天之路了。”

董良也从来不说没有把握的话，他说的每一件事，每一个理论都是可以去印证的。

“请先生为我们展示。”

已经不像刚开始那样技术人员捉襟见肘，万事不得不他去。

如今除非有难以解决的数学问题，他已经不用再上船了，学数学的人逻辑思维能力都很，对于和数学关系密切的自然科学也非常兴趣。

啪！啪！啪！

几百个人同时附和了起来。

“是的，同学们，你们没有听错，是要学习飞行。”

此刻已经隐隐约约的摸到了一些门槛。

难是因为和诸葛亮关系好？或者是为了谢诸葛亮帮他料理婚事吗？

董良真的有办法让大家飞行吗？

董良便先将那一堆杂中的几个纸灯笼拿了来。

“往往是固最重，其次，气最轻。而人站于陆地之上，不会掉落，却不能于上行走，但若将木制成小舟，扩大受力面积，人便可以纵横于江湖之上。”

“大家看。底是开的，那么灯内的空气与外面的空气便是通的，两边的力量便是平衡的。”

“我明白了，我明白了！！”

还有聪明的学生确实能够类旁通。

走新学期开学第一课，他自然也不会错过。

每一个基本的知识、理论都是看得见、摸得着，可以应证的。

“赵啊赵，你确实是聪明啊。就是差不多的理。”

良在后面笑着，他也不明白董良为什么要把这个灯用诸葛亮的名字来命名。

而董良已经拿来了，一个个让大家行验证而没有错的理论，大家对于董良从来不无的放矢，已经有了基本的印象。

没错这名聪明的学生正是赵，在周瑜军之中，他已经培养来了一大批可以测量和计算的学生。

“我也懂了我也懂了！”

“如此同理，继续扩大一些受力面积。使人本的重力，与空气上的利益行平衡，将气看成，中间同样有一个浮力，我们要造一艘能在空气中行驶的船只便能够飞行了吗？”

以至于每天在海上航行不得空闲。

“兄台，你到底明白什么了？”

“如果我们想要让这个灯升空，就要人为的创造来一浮力，让这灯内的空气作为一个整，它的密度比外面的空气小，这样就像是把一个木块儿扔在面上一样，可以漂浮起来了。”

“经过一学期的学习。相关的前置知识大家基本上都已经掌握了，只是你们还没有将它串联在一起。”

董良听着赵说这样的话，已经忍不住的鼓掌起来。 [page]

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尤其是赵，时常与蒋铭祖见面对他赞不绝的书院早已充满了兴趣。